乡试会试殿试是同一份试卷吗?
不是。乡试,会试,殿试是三个不同规格的考试怎么会是同一份考卷。
人们都知道,中国的科举制度始于隋朝,但每科分乡试、会试、殿试三级进行,却是定于明代。
乡试试场设在各省省城,即布政司衙门所在地,南北直隶的试场分别设在应天、顺天二府,即今北京、南京。考试之前,各布政司及二京府均聘请主考官二人、同考官四人。主考官的职责是出题、审卷、决定录取名单、排定名次并上报礼部,同考官则负责协助出题、审卷。
会试的考前组织工作与乡试大体相同,也要组成一个包括主考、同考、提调、监试、供给、收掌试卷、弥封、誊录、对读、受卷及巡绰监门、搜检怀挟官在内的工作班子(据《涌幢小品》卷7,会试搜检官设于隆庆二年),但整个规格要高得多。洪武十八年定,会试主考官二人,同考官八人,主考官及三位同考官必须由翰林官担任,其余五位同考官可从教官中聘用。至正统四年,要求主考、同考官均由翰林、春坊官担任,兼用京官“由科第有学行者”,不再聘用教官。主考官的资格更是不断提高。洪武、永乐时,一般用翰林学士及侍读、侍讲为主考官,到宣德、正统,改为三品正卿兼翰林院学士为主考官,从弘治开始,一般是大学士一人,翰林院掌院学士一人为主考,至天启二年,二主考官均用大学士。
会试出榜后的两三天,即三月初一日,为殿试日。从成化八年开始,殿试推迟到三月十五日举行。会试录取的“贡士”均参加殿试。由于殿试名义上是皇帝“亲策于廷”,皇帝本人就是主考官,所有贡士都是天子的门生,因此只设读卷官和执事官若干名。读卷官由内阁大学士和五部(礼部除外)、都察院、通政司、大理寺正官及詹事府、翰林院堂上官充任,提调官由礼部尚书、侍郎担任,监试用监察御史二人,其余受卷、弥封、掌卷等官则由翰林、春坊等衙门官员充任,巡绰有锦衣卫,后勤供应由礼部和光禄寺。几乎所有在京文职衙门都参与这三年一度的大典。
世界上最早的试卷是谁发明的?
试卷是伴随科举考试在我国隋朝时发明的,石勒是考试制度和试卷的创始人,据史书记载,石勒在郡国设立官学招生,这些地方学校一般要招一百五十人,这些生源都得经历三次考试才能毕业,相当严格.后来,隋朝的科举制度就是在此基础上不断完善!
隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员,隋炀帝正试设进士科,科举制度诞生。西方国家借柬,我国清末废除,后来我国又学西方!
可以考证的是密封试卷的发明人是武则天:
杜绝考试舞弊:武则天发明中国第一份密封试卷
是隋炀帝杨广发明的试卷,随着门阀士族的衰落和庶族地主的兴起,魏晋以来选官注重门第的九品中正制已无法继续下去。隋文帝即位以后,废除九品中正制。
杨广始建进士科,典定科举制度,这是中国历史上极其重大影响极其深远的大事。那时的进士科以考政论文章为主,选择“文才秀美”的人才。《通典》说杨广优先考虑的是个人的品质而不是文才。炀帝时还增加了科举录取人数。至大业三年(607年),考试科目已经有了十科。这标志着科举制度的产生。
是谁发明了学校作业和考试?
罗伯特·纳维利斯,是一位意大利教师,于1905年发明了家庭作业。这种方法威力巨大。学生们不但乖乖听话,而且学习成绩有所提高,这就是家庭作业的雏形。而后这种课后作业迅速流传各个国家,老师们纷纷效仿。于是便形成了今天这种布置作业成常态的现象。
石勒是考试制度的创始人,据史书记载,石勒在郡国设立官学招生,这些地方学校一般要招一百五十人,这些生源都得经历三次考试才能毕业,相当严格。后来,隋朝的科举制度就是在此基础上不断完善而成的。
古代科举的通卷从什么时候开始?
中国封建王朝通过设立各种科目公开考试选拔官吏的制度,由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。
科举制创始于隋,形成于唐,完备于宋,强化于明,至清趋向衰落。
【科举】指历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法,所以叫科举。从隋代至明清,科举制实行了‘干三百多年。《诗话二则·推敲》“岛(指贾岛)初赴举京师”,意思是说贾岛当初前去长安参加科举考试。到明朝,科举考试形成了完备的制度,共分四级:院试(即童生试)、乡试、会试和殿试,考试内容基本是儒家经义,以“四书”文句为题,规定文章格式为八股文,解释必须以朱熹《四书集注》为准。
渊源于汉朝,创始于隋朝,确立于唐朝,完备于宋朝,兴盛于明、清两朝,废除于清朝末年,历经隋、唐、宋、元、明、清。
在漫长的1300年的科举考试中,曾产生出700多名状元、近11万名进士、数百万名举人(至于秀才就更不计其数了)。隋唐以后,几乎每一位知识分子都与科举考试有着不解之缘和密切关系,从未参加过科学考试的是极少数。中国历史上,善于治安邦的名臣、名相,有杰出贡献的政治家、思想家、文学家、艺术家、科学家、外交家、军事家等大都出自状元、进士和举人之中。
科举考试自隋唐以来,经历了漫长的历史演变。为了防止科举作弊,朝廷 创立了弥封和誊录两种方法。现在举行重要考试,最后评卷前密封考生姓名、 准考证号等信息的做法,就来源于科举试卷的弥封。
科举制度产生于隋朝,在唐代逐步完善。当时进行的考试,一般举人的姓名、 籍贯等身份信息都是公开的,一些豪门贵族在发榜前就能够知道录取结果,考 官也可从中玩弄手法,拉拢亲信。 武则天时,因吏部选举多有不实,便命令应 试举人将试卷上的名字糊起来,暗考以定名次。
但是这种做法并未形成一种制度, 考官在录取中,仍然“兼采时望,不专词章”。
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