新课标高考中的历史小论文要怎么写？

新课标高考中的历史小论文要怎么写？

你好，新课标高考中的历史小论文，一般要求考生在限定的时间内，通过对历史事件、人物、文化等方面的分析和论述，表达出自己的观点和思考。下面是历史小论文的写作步骤：

1. 选择题目：根据考试要求，选择一个合适的历史题目，如某个历史事件的影响、某个历史人物的作用、某个历史文化的传承等等。

2. 收集资料：对所选的历史题目进行资料收集，可以通过查阅历史书籍、文献、资料库等途径，获取相关的历史信息。

3. 分析资料：对所收集到的历史资料进行分析和筛选，整理出与所选历史题目相关的信息，逐步形成自己的思路和观点。

4. 编写提纲：根据自己的思路和观点，编写出一个清晰的提纲，包括引言、正文和结论等部分，以便于后续的论文撰写。

5. 写作论文：根据提纲，逐步填充正文内容，选择恰当的论述方式和语言表达，避免语言模糊、逻辑混乱等问题。

6. 修订论文：在完成初稿后，对论文进行修订和完善，包括检查语言表达是否准确、论述是否流畅、逻辑是否清晰等方面。

新课标高考中的历史小论文要按照以下步骤进行写作

1.明确论文题目和要求，确定论文的主题和范围。

2.收集相关资料，包括历史事件人物文化背景等，进行资料整理和筛选。

3.进行论文的结构规划，包括引言正文结论等部分，确保论文的逻辑性和连贯性。

高考历史大题小论文答题技巧？

1.

开门见山亮观点 亮明观点能起到画龙点睛的效果。观点明确与否是论文质量档次高低的前提,也是能否吸引判题人第一注意的关键。对于史论题,由于在题干或材料中已经提供,只要略加改造即可。而史料题,则须先阅读史料,注意材料(包括题干和引文)中提供的信息点、关键词。寻找论述方向,自己确立观点。

2.

运用材料加知识 在选择论据的时候,一定要注意史实论据的典型性、针对性、确切性。“一个典型的事例胜过千万句空洞的说教。” 几乎所有的小论文题都要求学生“综合上述材料,结合所学知识,论证……”切勿小看“上述材料”和“所学知识”这两个短语,它意味着要求学生在论证观点、遴选史实时,必须一方面充分利用材料中的史实,另一方面还要把我们在教材中所学过的能证明观点的典型史实挖掘出来,简单说来,论据即“材料史实+所学史实”,即先把材料提供的论据充分用好,再用所学知识

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