2020年福建高考语文作文是什么?
2020年福建高考作文是:
阅读下面的材料,根据要求写作。
春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2015福建高考作文题三句关于路的话怎么写如何立意审题?
2015年高考福建卷是“路路路”,水平极高的一个题目。
“地上本没有路,走的人多了,便也成了路;有时,走错路也是一件有意思的事情,如果没有走错了路,就不会发现新的路;世上没有走不通的路,只有不敢走的人。”
命题的精神是对立的统一的思辨。第一句是地上没有路和后来有了路的对立,第二句是走错和新路的对立,第三句,走不通的路和不敢走的对立。不过,命题的对立,一分为二的。命题的要害还在于,矛盾(对立面)在一定条件下是可以转化的。例如,没有路,变成有路,条件是,走的人多了。这是辩证思维的起码规律。同样第二句,走错路,也就是走不通了,没有路,但是,可以变成“发现新路”,从错路到新路,这也是对立面的转化。不过,这里的命题是把转化的条件作了隐性的处理。第三句“世上没有走不通的路,只有不敢走的人”,仍然矛盾对立的转化。路走不通是结果,不敢走是原因。反过来说,只要敢走,联系到前面所说,走错路,走不通,恰恰是发现新路,走通一切路的条件。
这个命题的思辨性很明显,而且不是一般的思辨性,而是直接地以抽象的话语,而不是感性经验材料作思辨的基础。
命题内涵深邃,却得不到特级教师们的领悟,对此命题的不理解,在特级教师中并非罕见。一位特级教师说:“近几年福建的命题导向是写议论文,如果学生按照命题的角度去写记叙文是不太好写的。而今年的题目是比较好写的。”其实即使写记叙文,如果没有一定的思辨基础,仅仅说地上本没有路 走的人多了 就有了路,或者仅仅说走错了路 经过努力 又发现了新路,或者举些名人名言、传奇故事,主题仍然是单层次的,学生的作为有限。这样,有些学生不得不借助一些华丽词藻来装点门面。其结果呢?很难逃脱套话,因而也就没有竞争力。
(采编自:孙绍振)
2021英语福建高考作文?
2021年全国新高考一卷英语作文有两篇:
第一篇为应用文,关于英语校报;
第二篇为双胞胎在母亲节给妈妈做饭,是一个小孩家境贫穷,他妈妈为了照顾他,没办法出去挣钱,有一个很善良的家庭,说要做爆米花给他卖,帮他赚钱。写小孩是怎么卖爆米花的,邻居的反应以及他的感受。
08年福建语文高考作文?
福建卷08年的作文是新材料作文,其特点是根据“材料内容及含意的范围”写作,考生作文在材料范围之内就算符合题意。所以试题要求中明确提出“选择一个角度构思作文”(材料中的“三个人”是三个角度),允许考生“自主确定立意”。
下面是写作中应注意的问题:
一、审题应准确。
二、立意要明确。
三、选材要精当。
四、行文要巧妙。
2014年高考作文题目福建?
2014年福建卷高考作文题目:
阅读下面的材料,根据要求作文。
有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁,而另一些人想到的却是栈道桥梁。
上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。
要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选,立意自定,标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围;(4)不得抄袭,不得套作。
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