2014重庆数学高考题函数f(x)=log以2为底根号x乘以log以根号2为底2x的对数的最小值？新高考数学越来越难了吗？

2014重庆数学高考题函数f(x)=log以2为底根号x乘以log以根号2为底2x的对数的最小值？

解：设X1=a,X2=b，其中a、b均大于2，则

设f(x)=(log2x-1)/(log2x+1),若f(a)+f(2b)=1,其中a,b>2.求f(ab)的最小值.

f(x)=1-2/(log2x+1),

f(a)+f(2b)=2-2(1/log22a+1/log24b)=1.

1/log22a+1/log24b=1/2.

由(log22a+log24b)(1/log22a+1/log24b)>=4可得

log22a+log24b>=8

log2ab>=5

而f(ab)=1-2/(log2ab+1)>=2/3(等号当且仅当a=2b时成立)

答案2/3

新高考数学越来越难了吗？

据许多教育专家和高中生的反馈，可以发现高考数学的难度确实在逐年增加。一些原因可能包括：

1. 改革后的数学考试加入了新的知识点和难度系数较高的题目，学生需要掌握更多的知识点和技能。

2. 高考数学内容增加了一定的应用性和实际性，涉及更多的生活和社会问题，需要学生具备更加综合的思维能力。

3. 许多学生对于自认为掌握得不错的知识点，在高考中也很可能出现特殊的考察方式和变化，需要学生更加灵活的应对。

因此，现代社会对于人们综合能力的要求越来越高，高考数学的难度也随之提升，这对于学生来说也是一种挑战和机遇。只有在不断的学习和实践中，才能更加稳定地掌握高考数学的知识和技能。

这个问题的答案并不是非常明确，因为它取决于不同的人的看法和经验。

一些人可能会认为新高考数学更难了，因为它增加了一些新的内容和难度，例如向量、数列、不等式等；而另一些人可能会认为它并没有变得更难，因为它仍然基于中学数学，只是增加了一些新的考察方式和题型。总的来说，新高考数学比旧高考数学更加注重能力和思维的培养，也更加关注学生的实际应用能力，因此需要更多的思考和努力。

不是高考数学越来越难，是众口难调的结果。数学是规律性很强的学科，过去老师在找规律，然后教给学生。现在是网络，大数据找规律，大家都知道规律，但是学的过死导致变换条件，场景后就傻眼了。

其次，过去也难，只是过去了，自己都是通过老师讲解了解的，所以觉得简单，突然拿出来自己也懵圈。

最后，难易都是感觉，自己不会就是难，自己会了就简单。

是的，新高考数学越来越难了。
1. 从近几年的高考数学试卷难度来看，难度逐年增大。
这不仅表示出数学知识的普及度和难度有所提高，同时也考虑到了中国数学素质的提升，这也更进一步加大了试卷难度。
2. 近年来，各级教育主管部门不断加大教育改革力度，本着提高学生综合素质的原则，新高考数学不仅考察了基础知识掌握情况，还试图通过不同难度的试题来考察学生的综合思维和解决问题的能力，以期对学生综合素质的提高起到更好的促进作用。
3. 因此，随着新的数学知识的不断涌现和教育改革的不断深入，新高考数学难度逐年上涨也是未来趋势之一。

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2、《高考必刷题》这套书里的高中数学难度要比53大得多，适用于用53B版做题时发现哪个板块没学好就用这套书里相应的专题刷。

3、《新编中学数学解题方法全书》这套书就要比上面量套书再高一个难度了。不过这套书有些东西太冷门了内容太杂看完所耗时间太长。

数学的含义：

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

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