唤起回忆，挑战极限——2012全国卷语文

唤起回忆，挑战极限——2012全国卷语文

2012年全国卷语文作文题目为唤起回忆，挑战极限，题目引导考生回忆自己的成长经历，探究成长之路中的挑战与收获，尝试从中发掘自己的成长潜力。这篇文章将详细讲述这个题目所表达的深意和其中的难点。

唤起回忆，思考成长之路

唤起回忆是这道题目的第一部分，它要求考生回忆自己的成长历程，回顾那些打击过自己、挫败过自己、让自己感到无助的经历。这些经历不仅包括生活中的困境，也包括学习中的困难和挫折。回忆这些经历的目的在于，帮助考生建立对成长的认知，了解成长中的挑战与改变。

从另一个角度来看，回忆自己的成长也是探究内心深处的一种方式。成长中的挫折和困难，让我们更加坚韧、勇敢和果敢。它们让我们变得更加自信，也让我们看到了自己的不足以及可以改进的方向。因此，回忆自己的成长无论是从认知层面还是情感层面，都是一次有意义的体验。

挑战极限，探寻成长潜力

第二部分挑战极限更加具有探究性和挑战性。它要求考生深入挖掘自己的成长经历，探索其中的挑战和成长潜力。这是一次深度思考的过程，需要考生对自己的生活和成长有清晰的认知和思考。

在挑战之中寻找成长的潜力，考生需要思考以下几个方面：

• 自我认知：考生需要了解自己的性格、习惯、爱好以及优缺点，查找自己在成长中的优势和劣势；
• 学习态度：考生需要评估自己的学习态度，思考自己的学习效率是否高效，是否具有独立思考和解决问题的能力；
• 人际关系：考生需要关注自己与家人、同学、老师之间的人际关系，思考自己在人际交往中的优劣势；
• 未来规划：考生需要思考自己的未来规划，找到自己的人生目标和理想追求。

在挑战极限中探寻成长潜力，需要考生在思考中深度挖掘自己的生活经验和成长经历，从中寻找不断成长和完善自己的潜力。

关于本题的两个常见问题

Q1: 如何写好本题作文？

A1: 写好本题作文需要考生在回忆和挑战的过程中，发掘自己成长的潜力。考生需要运用生动的语言、深刻的思想，展现自己的写作才华。同时，作文的结构应该合理，重点突出，要留出足够的空间去表达自己的思考和感悟。

Q2: 本题目的考查点是什么？

A2: 本题目主要考察考生的思维能力和表达能力。它要求考生从生活经验和成长历程中，挖掘自己的潜力和应对困难的能力，同时要求考生进行深刻的思考和发表有建设性的见解。

最后，希望考生在准备和考试中认真思考，勇于挑战自我，发掘自己的潜力，创造出一篇优秀的作文。

问答话题

Q1: 写这篇文章需要注意什么？

A1: 写这篇文章需要注意段落命名开头的标签和结尾的标签要与段落前面的标签形成对应关系，每行开头需要使用

标签，结尾需要使用

标签，而且文章至少应该有800个单词。

Q2: 本题目的难点在哪里？

A2: 本题目的难点在于考生需要在回忆和挑战的过程中，发掘自己成长的潜力。考生需要在思考中深度挖掘自己的生活经验和成长经历，从中找到自己的优势、劣势和成长潜力。同时，在表达能力方面，考生需要用生动的语言和深刻的思考，展现自己的写作才华。