学数学越来越吃力，成绩也不好，请问我该怎么办？

学数学越来越吃力，成绩也不好，请问我该怎么办？

别气馁，相信自己！

数学是一门连续性很强的学科，节与节之间，章与章之间联系非常紧密，因此，想要提高成绩一定要有耐心和毅力。那就应该注意以下几点：

1、练计算

计算能力差是现在学生存在的普遍问题，往往成绩不好与计算不过关有很大关系。建议先从训练计算能力入手，把有关计算的章节重新复习一遍，书上的例题及练习再做一次。

2、听思路

上课注意听老师的解题思路，特别是老师如何分析的，条件是什么、各个条件之间有何关系、怎么推出结论的，要把题目的关键点理清楚，而不是只知道这道题的答案就心满意足了。

3、善总结

有些同学题目做了很多，但依然成绩不理想。关键是不会归纳总结。例如一种类型题做了两三道，自己就要思考这类题目的解题方法和技巧，不断进行归纳总结，做到举一反三，触类旁通。而不是一味的搞题海战术。

首先认真分析一下原因在哪里，哪个环节没有做好！每次考完试以后，找老师分析一下原因会更好一些

另外，可以通过亲戚朋友或者补过课的同学介绍一个辅导老师，帮助自己解决学习上的困惑！

相信自己一定能行的加油！！

孩子的学习阶段无外乎分以下几个阶段：

1.接触认知阶段。本阶段从无到有，这个阶段，方法很重要，熟习数学大纲，公式意义等

2.不会到会阶段。上课时认真听讲，多听老师解题思路，练习题多做，不懂多问，多与同学交流心得。

3.会到熟。多熟悉公式，解题步骤，分析错题，重复记忆这几个方面，做到熟能生巧。

4.学会碎片整理。学习到数学知识都不是独立的，往往很多大题是由多个知识点构成，学会整理知识点，掌握之间的联系，从而达到小题，大题都不怕。

5.反省总结。数学题种类繁多，抓住主线，分门别类地复习总结，理清思路。总结才能提高成绩，学的轻松，学的扎实。

数学是一门重要的学科，有的同学对数学是如鱼得水，但也有一部分同学对数学很是头大。那么，如何提高数学成绩呢？下面谈一下我的几点看法。

一、首先要树立自信，消除畏难情绪。与孩子共同分析数学成绩不理想的原因，或与数学老师进行一次交流，如果能找到症结所在，那么问题往往就容易迎刃而解了。

二、如果是以前基础薄弱，就不要急于求成。毕竟数学知识的内在联系比较强，巩固基础需要一个的过程。可以多做一些练习，熟能生巧（照正确的方法进行大量的训练，这是能力培养的法则）；也可以尝试找一位有经验的老师辅导一下，虽然不提倡家教，但短时间内提高孩子的成绩，找老师有时候绝对管用。

三、提高孩子对于数学的学习兴趣。和孩子一起分析题目的内容，在这一过程中容易发现问题，找到解决问题的办法（如找一些生活实例），既可以增强兴趣，又可以体现知识的实用性。孩子学习成绩差，除了学习方式、方法的因素，还会存在家庭环境，学习环境的因素。要培养孩子的兴趣，不要给孩子太多的压力，要考虑孩子的接受和承受能力，多和孩子交流，寻找最近成绩下滑的原因，从根本上解决孩子的问题，寻找适合孩子本身的学习方法。家长要以身作则，树立榜样，要求孩子做到的，家长首先要做好，家长的行为可起到潜移默化的作用，对孩子养成良好的学习习惯至关重要。一句话，孩子想学习，主动学习，家长提高及时而有效地帮助，孩子就一定能学好数学。

四、要有正确的学习方法。1、上课之前一定要先预习，这样上课才能跟住老师的思路；2、上课时要认真听课，集中思想专心听讲，积极思考老师提出的问题，配合老师，和老师互动，抓住重点、难点；3、做题的时候要仔细审题，抓住字眼，认真推敲，反复琢磨，要自己独立完成，不要抄袭，不要应付差事；4、数学不同于其他科目，要经常做题练习，这样才能保持对题目的敏感性，经常做题也不是搞题海战术，要有针对性对自己薄弱的地方多进行练习，分专题、分模块进行练习；5、要反复检查自己，“吾日三省吾知识点”，要查漏补缺，不懂的要及时问，明白了的知识可以加深印象。

这是我的几点看法，希望对您有所帮助。总而言之，数学学习是一个长期积累的过程，不可能一口吃个大胖子，一定要坚持，不要放弃，不气馁。多做多练，一定会有进步的。

到此，以上就是小编对于高考数学考生采访的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考数学考生采访的1点解答对大家有用。