1、借物喻人:描写事物,突出其特点,并以此设喻,表现作者高尚的思想情操 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,
2、松树 人们都说花美丽娇艳,但我却要赞美那顽强不屈的松树。 秋天,小草枯萎了,花朵凋谢了,许多树的叶子都落尽了,但松树却仍然在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。
3、让全家过上幸福的生活360问答,妈妈的责任要重了很多。妈妈是一个好强的人,从陕西电视台,到却... 妈妈用自己的经历,告诉了我真正的坚强,告诉了我苦难对于生命的意义。
4、以下是三篇关于借物喻人的文章: 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。
5、我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅... 滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,
6、借物喻人作文(一): 梅花 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。
7、像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
8、 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。
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