这些诗文你可能也一直背“错”了 学生往往是古诗会背，但是默写时会出现很多错字，怎么解决呢？

学生往往是古诗会背，但是默写时会出现很多错字，怎么解决呢？

学生往往是古诗会背，但是默写时会出现很多错字，怎么解决呢？

打个比方吧，刚学会背诵古诗时，就像小小孩刚学唱读数字是一样的，能很顺溜的唱念出来，但是真的单独拿出中间的一个数字出来就不认识了，聪明点的小小孩会从头顺一遍，才能告诉你是什么。

古诗都很押韵，多读几遍基本就能背诵下来，但默写就不一样了。要想熟练默写，关键做到下面几点吧：

1、理解性背诵是关键。理解是记忆的前提，死记硬背只会忘得快。

2、形象背诵。在理解诗意的基础上展开现象，脑海中有画面，记忆就会更加牢固。

3、学习一首古诗之前，可以把生字、易错字单独挑出来学习、书写，之后再结合古诗讲解。

4、默写的方式进行背诵。俗话说好记性不如烂笔头，多写多读，边写边读，自然记得牢。

个人观点，不喜勿喷啊。

学生往往是古诗会背，但是默写时会出现很多错字，怎么解决呢？

1、理解该字的意思，并将其与误写的字进行形和义的辨析。

2、将常错的句子反复默写。

3、将常错的字空着，让学生填上，也就是专测这个字。

很多孩子背书很快，但是默写时很多字写错，这是因为孩子背书靠的是机械记忆，用嘴巴耳朵比较多。孩子0—12岁是听音记忆的黄金时期，这时候的孩子对声音比较敏感，因此我们都让孩子大声朗读，朗读的同时，声音传入耳中，促进记忆，孩子对所读内容很快背诵。但是让孩子默写就会很多字不会写或者写错，这个问题如何解决呢？

1.要求孩子用手点读。

正确方法，朗读速度要慢，用手点在所读的内容下方，眼睛看字。这样就做到眼睛，嘴巴，耳朵，同时投入到读书当中去，并充分调动大脑的记忆能力。

2.会背诵的内容让孩子抄写。

好记性不如烂笔头，因此抄写能够加强记忆，更有助于字词的默写。对于笔画比较多的字，可以拆分讲解，理解汉字的含义，因为我们汉字很多是象形字，形声字，会意字，理解生字的含义有助于识记。

3.重复记忆。

早晨学习的内容，晚上要复习。晚上学习的内容，早起要复习。需要默写听写的内容最好动手写一写，或者用手指在空中和桌面写出来。

请有家长帮助默写困难的孩子试试这些方法，希望能够帮到您们！

到此，以上就是小编对于这些诗文你可能也一直背“错”了的问题就介绍到这了，希望介绍关于这些诗文你可能也一直背“错”了的2点解答对大家有用。