高考必须掌握的文言文120个实词和60个虚词有哪些？高中文言实词，虚词归纳整理及出处？

高考必须掌握的文言文120个实词和60个虚词有哪些？

常见的文言实词有以下120个： 爱、安、被、倍、本、鄙、兵、病、察、朝、曾、乘、诚、除、辞、次、从、殆、当、道、得、度、非、复、负、盖、故、固、顾、归、国、过、何、恨、胡、患、或、疾、及、即、既、假、间、见、解、就、举、绝、堪、克、类、怜、弥、莫、内、期、奇、迁、请、穷、去、劝、却、如、若、善、少、涉、胜、识、使、是、适、书、孰、属、数、率、说、私、素、汤、涕、徒、亡、王、望、恶、微、悉、相、谢、信、兴、行、幸、修、徐、许、阳、要、宜、遗、贻、易、阴、右、再、造、知、致、质、治、诸、贼、族、卒、走、左、坐。 高中只需要掌握18个虚词而已吧！常见的文言虚词有18个，即：之、其、而、则、以、乃、于、者、因、也、乎、焉、与、何、为、若、且、所。

高中文言实词，虚词归纳整理及出处？

高中文言实词主要包括名词、动词、形容词、副词等，常见的虚词有助词、语气助词、结构助词、介词、连词等。下面是这些虚词的归纳整理及出处：

助词：是、也、之、者、乎、焉、耳、兮、矣、啻、夫、故、虽、而、乃、非、亦、岂、何。出自《楚辞》、《诗经》等。

语气助词：了、啊、呢、吧、罢、哇、呐、嘞、耶、儿。出自红楼梦、《水浒传》等。

结构助词：所、才、甚至、反而、因而、既然、岂非、若非等。出自《左传》、《史记》等。

介词：于、以、抑、向、自、由、践、随、因、为、从、及、沿、只等。出自《论语》、《庄子》等。

连词：或、与、而、也、乃、况、虽、然、既、而等。出自《诗经》、《楚辞》等。

实词和虚词在文言文中各自扮演着不同的角色，高中学生需要根据语境和上下文理解和运用它们。

文言实词主要指代表实际意义的词汇，而虚词则是没有实际意义但是用于构建句子结构、语法关系的功能性词汇。

常见的文言实词包括“水”、“山”、“人”等，而虚词则包括“之”、“得”、“于”等。这些虚词在文言文中具有非常重要的作用，可以帮助读者理解句子结构和语义关系。

虚词的分类也非常细致，比如“之”可以作为连词、形容词和代词等，而“得”则可以作为动词、副词和助词等。

这些虚词的出处可以追溯到《庄子》、《论语》、《诗经》等经典著作中，是古代汉语的重要组成部分。

.

安: ①怎么(安求其能千里也)②养(衣食所安)

2.

卑: ①低下(非天质之卑) ②身份低微(先帝不以臣卑鄙)

3.

备: ①周全、详尽。(前人之述备矣《岳阳楼记》)②具备。(一时齐发,众妙毕备)③准备。(犹得备晨炊)

4.

被: ①影响(被于来世) ②同“披”,穿(皆被绮绣)

高中文言实词包括名词、动词、形容词等，虚词包括助词、语气助词、副词等。
这些实词和虚词在文言文中都有各自的特点和作用。
其中，名词是文言文中的基本实词，用来指示事物的名称、分类、数量等；动词则用来表示动作和状态等；形容词则用来修饰名词，表示物品的性状和品质等。
而助词则用来辅助实词的语法功能，例如：“之”、“乎”、“者”等。
语气助词则用来表达说话者的态度、情感等，例如：“吾”、“尔”、“哉”等。
副词则用来修饰动词、形容词和其他副词，表示时间、地点、程度等。
这些实词和虚词在文言文中的使用非常广泛，如《史记》、《论语》等都是典型的文言文著作。

到此，以上就是小编对于高考实词虚词的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考实词虚词的2点解答对大家有用。