1、放风筝 今天,我和爸爸、妈妈、表姐一起去广场放风筝。来广场放风筝的人可真不少。他们三个一群,两个一伙已经把风筝放上了天空。
2、既可以写放风筝带来的欢乐,也可以加深层次,写线对风筝的束缚,风筝对自由的渴望,或是风筝无论怎么飞,总有线的羁绊,
3、小朋友们到满目青翠的草地上放风筝,草地成了欢乐的海洋。星期天早上,肖军邀约他的朋友到草地上放风筝。
4、草地上已经聚集了许多小朋友,他们正在兴致勃勃地放风筝。 蔚蓝的天空中飘着一团团棉花似的云朵,几只姿态各异、色彩鲜艳的风 筝若隐若现。
5、普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉。今天,风和日丽、晴空万里,我和几个小伙伴一起去放风筝,大家把自己手中的风筝向空中一抛。
6、图中的小朋友在放风筝。 ,可以把放风筝的两个男孩作为重点描复的对象。 第三步:列提纲 ①开头:交代放凤筝的时间、地点人物。
7、1.放风筝2021年4月16日晚,第38届潍坊国际风筝会在潍坊大剧院盛大开幕,潍坊人与来自全国各地的风筝爱好者、国内外嘉宾相聚一堂,一起放飞梦想。
8、又是一个百花盛开的季节,天空中又出现了五彩的风筝,望着它们,我搜着脑海中的... 我也撒娇地缠着爸爸放风筝,却不丁换来一句没长眼睛啊?没看到我正忙吗?
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