任务驱动型作文 哪些年是任务驱动型作文？

哪些年是任务驱动型作文？

任务驱动型作文写作最早是2015年高考语文作文新出现的题型。该类型作文旨在着重考查阅读能力、写作能力，特别是思维能力。

任务驱动型作文要求学生读懂材料，在读懂的基础上按照任务指令作文，因此审题时的阅读能力和领悟能力要求较高。

从能力划分角度看，作文题型一般可分为阐释型作文和任务驱动型作文。 任务驱动型作文的特点： 和传统作文不同的是，任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。特点是写作目的、要求，更加明确、单一。

要求考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。

例如： 全国一卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理； 全国二卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优。 以上两个要求都是引导考生就一个具体明确的要求来写作，从而更有效地规避套作和宿构，实现写作能力在应用层面的考查。 任务驱动型作文的意义： 从现实意义来看，任务驱动型材料作文更能贴近社会生活；并且注重材料的启发和引导作用，更能体现学生分析问题、解决问题的能力；另外，任务驱动型材料作文在角度、立意、文体和标题等方面，给考生留出更大的自主选择空间

什么是任务驱动型作文？

通俗地讲，就是比新材料作文写作多了具体任务(要求)的作文题型。它与新材料作文并不矛盾、对立，它是新材料作文题型的一种拓展、变式。它与新材料作文唯一的不同就是多了些具体写作任务(要求)而已，但就是这项“任务”使得它与新材料作文迥然不同。

《(2017年)作文素材·新高考作文:任务驱动型作文》将围绕“新高考”下的作文备考新要求，从新题型解读、新技法实战、新备考训练三方面助考生从容应对新高考。“新高考”下的作文备考，首先需深入了解高考作文近几年的命题趋势与规律，新颖、热门的“任务驱动型”考题，必不可少。考场上夺分的技法，考场下实用的演练，由阅卷者亲自操刀，从审题、立意、思维训练等多个方面，让考生写作有“法”可依。

如何区分任务驱动型作文和材料作文？

一、材料不同

1、材料作文：往往是名言警句和故事寓言，充满哲理与情理，没有纷争性与分歧性。要绕开材料，舍弃不用：材料好比审题的敲门砖，好似立意的垫脚石；审题立意之后，就可将其抛之脑后，顶多偶尔回应。

2、任务驱动型作文：材料本身而言，前者大多是时事热点与真人实事，饱含矛盾和对立，充满争议性与对抗性。要紧扣材料，始终使用根据材料表明态度，针对材料阐述看法，结合材料提出办法。

二、要求不同

1、材料作文：只有宽泛要求，没有具体指令；只有笼统规定，没有明确任务。因为要求宽泛，可广泛联系，由此及彼，增强文题的开放性；规定笼统，可自由发挥，任意选择，突出作文的自主性。

2、任务驱动型作文：总要下达具体指令，加强试题的针对性；总会给出明确任务，强化写作的引导性。因为指令具体，就显得范围封闭，不尽广阔；任务明确，就显得风格单一，不够开放。

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