怎样教育高三学生去面对高考?

悟红尘悟红尘 2023-08-28 17:53:45 20 阅读

怎样教育高三学生去面对高考?

首先,对于高三学生来说,高考是从中学走向社会的一道坎,越过了高考,意味着已经走向成年,所以在高考的备考过程中,需要教育学生:作为一个即将的成年人,需要对自己的行为负责,所以在备考环节,以什么样的态度去备战高考,是自己决定的。当然,需要引导学生以积极向上的态度去追赶追逐,去考上自己理想的高校。

其次,高考应该是以过程为导向而不是以结果为导向的,在这个过程中只要学生尽力了、努力了、拼搏过、奋斗过,在这个过程中,心智上得到锻炼,有所成长,那么高考的备考过程就会对人生带来积极作用。

最后,在整个备考的环节,需要学生、各个科目的授课老师、家长和学校共同努力,家长、学校给学生提供良好的学习环境,教师以科学合理的方法指导学生,学生通过自己的不懈努力最终必定能在高考的最终环节取得自己满意的结果!

当阳光洒在考生身上,必定是幸福灿烂!

高三生该怎么调整心态面对高考?很多同学在高三入学后,心理上会逐渐发生一个复杂的变化过程。在这样一个环境中,高三生该怎么调整心态面对高考昵?

一、调整心态,为自己把好脉

关于心态,不少学生和家长认为谈到心态就是空话,事实上真正能做到高三一年中持续淡定、镇静、从容、理性的家长太少。当然只要学生能适时地调整和反思纠偏,那基本可以平稳并较正常地度过高三这一年。面对考生的成绩波动、心理起伏、状态摇摆、目标现实差距、专业选择多变、志愿确定反复等重要问题,任何一个不良心态反应都可能影响到最后高考的走势。

怎样教育高三学生去面对高考?

二、十足的信心和恒心

信心对高三学生来说是最重要的。信心源自于了解,对老师的信任,对老师复习安排的了解,以此来制订自己的复习计划,尽量跟着老师的步伐走。高三考试频率增加,碰到失败和困难是常事,所以我们一定要有恒心,包括对平时学习习惯的坚持,不要因为一次的失败而否定自己。站起来的次数只要比跌倒的次数多一次就是胜利。

我曾经写过一篇文章,确切地说是国旗下讲话,是专门写给高三毕业生的,在一个公众号上阅读达十万+,激励过无数高三学子,题目是《你若不努力,这世界怎会如你所愿》,在此摘要来回答这个问题。

……高三忙碌,有时错过,只是为了下一次更美的遇见。

一.风吹流云,大浪淘沙,我骄傲,我依然站在这里,并且以冲刺的姿态。

来到高三,你们不仅背负着自己和家人的期望重托,同时也将母校的荣辱系于一身,你们是真正的斗士和强者;

二.生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野

只有努力学习和工作,只有打下渊博的学识基础和坚实的物质基础,生活中才会有诗歌和远方,你的努力决定了你的视野,你的视野决定了你所能看到的风景;

三.没有什么能够阻挡,我对大学的向往,如果有天堂,我想那应该是大学的模样;

怎样才能坦然面对高考?对于高三的学生来说,第一:不要怕,作为高三老师的我从与学生的交流中感受到,越来越多的学生害怕高考,害怕高考的成绩差,别人笑话自己,害怕自己考不上理想的大学,爸爸妈妈会对自己失望,其实都是虚荣心在作祟,高三学生,首先要学会坦然面对高考,我就是我,我的成绩就是这样,我尽最大努力就好。第二:不后悔,怎么样才能做到面对高考不后悔,在高三复习的这一年中,认真对待每一天,认真对待每一次作业,练习,考试,只要我们能够做到比别人更努力,高三什么样的结果我们都能接受。

我也曾是一名一高三学子的家长,同时也是一名从教二十余年的一线教师,我认为高三学生面对高考,要注意以下几点:

一,学习要有计划。进入高三之后,学习会比高二更加紧张,各种考试陆续到来,其考试次数比高一,高二两年的总和还要多。因为此时各门课已基本结束,高三开始进入复习阶段,每天会有大量试卷铺面而来。此时根据自己各科的学习情况和能支配的学习时间制订一定切实可行的学习计划就显得尤为必要了。有了计划,可使你学习有条不紊,心中有数,面对各种考试能够从容应对,否则就可能出现临考慌乱,成绩愈来愈差的不良状况。

二,要注意休息。有人认为进入高三了就应该拼命学习,也就是眼下很火的一句话“只要学不死,就往死里学”,殊不知人不是机器,可以二十四小时连续作业,由于高三学生睡得比狗晚,起得比鸡早,因此午后务必要休息四,五十分钟,以便于下午和晚上能以良好的状态投入学习,否则精神状态不好,学习效果就会大打折扣,正所谓磨刀不误砍柴功。

三,要处理好同学关系。众所周知情绪对学习的影响很大。高三的学生如果与同班同学,尤其是同桌,前后位的关系较僵,势必影响他的学习效果,所以在此期间,不要因某一小事而斤斤计较,耿耿于怀,长时间冷战,互不理睬,更有甚者一言不合,大打出手,这些都是高三学子的大忌。有问题,有矛盾要及时与老师,或与家长沟通,切不可埋在心里,任其发展。

以上就是我对高三学子的建议,希望能帮到大家。




高三,特别的时期,不管是对学生还是对家长,老师。对于教育高三学生,首先要了解高三。

首先,高三是学生18,19岁的时候,精力旺盛,自主意识很强,正是成人的转折点。美好的年龄,心理处于半成熟,知道读书重要,却向往读书外的世界。明白高考的压力,却还是想玩一会。对高考既忐忑又兴奋。

再者,高三是初高中所有知识的集结点。学生要复习的知识多,时间紧,任务重。既要细心,又要有恒心。既要全面抓,也要懂得取舍(对于实实在在弄不懂的),更要讲究学习方法。

另外,高三是学校,家庭,社会的关注点,压力可想而知。

对于即将进入高三的学生,他们明白自己面临的是一个大事,但是不明白这件大事对以后到底产生什么样的影响。这怎么说呢,主要是没经历过,所以没体验,对于这个,我觉得家长和老师的说教抵不过一个年龄相仿刚经历过高三的给他们讲解高三的重要性,找个他从小信服的会比较好。

对于学业,家长如果有能力可以帮忙收集和总结知识点,帮助学生进行复习,同时做好后勤工作,让学生有好的身体去学习。

家长最大的教育可以放在帮助学生缓解压力上,这个教育并不说一定去说教,沟通,开导,可以放在生活中,家长先做到遇事临危不乱,学生自然而然的会受到影响。太过刻意的说教,很容易让学生产生反感。

到此,以上就是小编对于高考怎样拼搏的问题就介绍到这了,希望介绍关于高考怎样拼搏的1点解答对大家有用。

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