高三班主任不足及改进措施？

高三班主任不足及改进措施？

不足之处：由于学生基础差，底子薄，管理难度大，而班主任缺乏狠心，不愿得罪学生，总是护犊子，不敢处理学生，包容学生太多，导致学生玩手机多，熬夜多，上课注意力不集中，伪学习的多。

改进措施：首先安装监控和摄像头，用证据处理学生，与家长沟通，一起去严惩违纪的学生。

其次：耐心做好差生的转化思想工作，经常谈心，召开主题班会，鼓励差生发言，树立自信，多口头表扬。

第三：进行对手挑战赛和分组合作比赛：让全班学生两两评比；再分成7个小组，组与组捆绑比，让每个学参与，由组长管理手机，相互监督，实行扣分。

浅谈如何做好高三班主任工作？

身为曾经的高三生，以学生视角来答一下吧。

①很多无关痛痒的事就不必抓着不放了。当初我们班的小情侣，老师也没有再管了，只要大家能保持学习氛围，不过分就好。

②经常找学生聊天，了解情况，不只是批评教育，就单纯聊天。

③学会开玩笑，适当放松班里环境，偶尔给放个电影等。

④了解学生家庭情况，当时我们班有个同学妈妈手术，班主任每天中午带他去医院看他妈妈。还有一个同学身体不太好，性格也怪怪的，应她妈妈请求，班主任每天监督她喝牛奶。

⑤高三阶段容易焦虑，就不要给学生太多压力，其实知道学的同学自己会给自己压力的。所以班主任的主要作用应该是舒压。

⑥高三后期，男生赶上来的速度比女生快，最后高考我们班也是平常成绩一般的男生甚至比平常成绩较好的女生考的好。所以对成绩一般的同学要多加鼓励。女生比较容易有情绪方面的问题，对女生要多加疏导和关心。

到此，以上就是小编对于高考班主任总结的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考班主任总结的2点解答对大家有用。