自考管理学原理 管理学的基本原理？

管理学的基本原理？

分工原理：合理地将任务划分为不同的部分，以便更好地完成工作。

协调原理：管理者应该协调各部门之间的关系，保持组织的内部协调和一致性。

权威原理：管理者应该根据自己的权威和职位来指导下属，以便更好地实现组织目标。

管理控制原理：管理者应该对组织的各项工作进行监督和控制，以确保组织达到预期的目标。

管理过程原理：管理者应该重视组织管理的全过程，包括规划、组织、领导和控制等方面，以便更好地管理组织。

奖惩原理：管理者应该根据员工的表现给予相应的奖惩，以鼓励优秀表现，惩罚不良行为。

沟通原理：管理者应该与员工建立良好的沟通机制，及时了解员工的需求和意见，以便更好地管理组织。

管理学原理？

管理学的原理：

一、人本原理

人本原理就是强调人在行政管理中的主导作用和做好人的工作的重要性这样一个基本思想。

二、激励原理

人的需要产生动机，动机决定行为，行为取得成果，成果又能使人的需要得到满足。激励原理的核心是以人们各种需要为基本内容的动力问题。

三、能级原理

能级原理又称能级相称原理，即根据人的能力大小，赋以相应的责任和授以相应的职权，使有不同才能的人都处于相应的能级岗位上，各展其能，各施其才，以保持和发挥组织或团体的整体效能。

四、系统原理

运用系统理论，对行政管理对象进行系统分析，研究系统内部以及系统与外部环境之间的有机联系，着力于发挥系统的整体功能，以实现行政管理最优化的原理，就是行政管理中的系统原理。

五、权变原理

权变原理是指根据系统所处的内外环境因素，因势利导，随机应变，适时调整管理对策和管理方法的一种管理理论。

六、效益原理

效益是指由投入经过转换而产生的符合社会和人们需要的有益的效果，也可以说，效益是人们对取得的效果进行理性评价中发现的人们与其活动之间的客观关系，它反映了投入与产出给人们带来的利益的状况。 

管理学原理？

管理学的原理包括以下内容：

1.人本原理

所谓人本原理就是在管理中坚持以人为本，注重发挥被管理者的积极性、主动性，使被管理者在工作中充分发挥自己的潜能、创造性地完成工作任务。人本原理的前提是：人不是单纯的“经济人”，而是具有多种需要的复杂的“社会人”。这个重要的人本主义管理思想核心的提出，源自著名的霍桑实验。(以人为本、经济人、社会人、霍桑实验这些词往往出现在题目中作为题眼)

2.权变原理

“权变”一词的意思就是“依具体情况而定”。权变理论主要研究管理情境因素对管理效力的潜在影响。该理论认为，在不同的情境中，不同的管理行为有不同的效果，所以又被称为管理情境理论。也就是具体问题具体分析，根据实际情况做出相应的决策。

3.墨菲定律

如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。也就是我们常说的怕什么来什么。

4.能级原理

为了实施有效的管理，必须在组织中建立一个合理的能级结构，并按照人的能力大小和特点，将管理的对象置于相应的等级中。也就是根据员工的能力安排岗位、职位。

5.晕轮效应

晕轮原指月亮被光环笼罩时产生的模糊不清的现象。晕轮效应是一种普通存在的心理现象，即对一个人进行评价时，往往会因对他的某一品质特征的强烈、清晰的感知，而掩盖了其他方面的品质。又叫“光环效应”。往往形容因为一个事物好的方面，而忽视了事物坏的方面。

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