高考空间几何题解题技巧？离高考2个月了还有提升空间吗？

高考空间几何题解题技巧？

一平行垂直位置关系的论证策略

(1)由已知想性质，由求证想判定，即分析法与综合法相结合寻找证题思路。

(2)利用题设条件的性质适当添加辅助线(或面)是解题的常用方法之一。

(3)三垂线定理及其逆定理在高考题中使用的频率最高，在证明线线垂直时应优先考虑。

二空间角的计算方法与技巧

主要步骤：一作、二证、三算；若用向量，那就是一证、二算。

(1)两条异面直线所成的角

①平移法：②补形法：③向量法

(2)直线和平面所成的角

①作出直线和平面所成的角，关键是作垂线，找射影转化到同一三角形中计算，或用向量计算。

②用公式计算。

(3)二面角

①平面角的作法：(i)定义法；(ii)三垂线定理及其逆定理法；(iii)垂面法。

②平面角的计算法：

(i)找到平面角，然后在三角形中计算(解三角形)或用向量计算；(ii)射影面积法；(iii)向量夹角公式。

三空间距离的计算方法与技巧

(1)求点到直线的距离：经常应用三垂线定理作出点到直线的垂线，然后在相关的三角形中求解，也可以借助于面积相等求出点到直线的距离。

(2)求两条异面直线间距离：一般先找出其公垂线，然后求其公垂线段的长。在不能直接作出公垂线的情况下，可转化为线面距离求解(这种情况高考不做要求)。

(3)求点到平面的距离：一般找出(或作出)过此点与已知平面垂直的平面，利用面面垂直的性质过该点作出平面的垂线，进而计算；也可以利用“三棱锥体 积法”直接求距离；有时直接利用已知点求距离比较困难时，我们可以把点到平面的距离转化为直线到平面的距离，从而“转移”到另一点上去求“点到平面的距 离”。求直线与平面的距离及平面与平面的距离一般均转化为点到平面的距离来求解。

离高考2个月了还有提升空间吗？

离高考两个月肯定有提升空间的，高考前面的复习阶段就是争分夺秒，没这么寂寞，都可以直接影响到你高考的成绩，两个月的时间完成了提升的空间，一定要把握好最后的两个月，努力备考

高考数学考25分有提高的空间吗？

有很大的提升空间。

高考数学只考25分几乎等于什么都不会，需要重头学起，从最基础的抓起，一点点地学起！掌握好一点点基础知识，对最基础的题目也有二三十，加上一些简单的分析和计算，再有二三十分，提升到五六十分是很容易的。

分数低其实反而很容易提升的。

距高考一百天，能有多大提分空间？

距离高考还有100天能提50到100分左右。 1、从高一到高三,认真研读每一科的所有课后习题,全部做完的基础上总结规律。

2、集中精力在自己弱点上,原本拿不上分数的地方,通过集中突破,使自己能够有80%以上的概率拿上分数,所以

新高考空间向量还考吗？

这个不确定，大题一般不考，考的都是选择填空，五分的，新高考是今年出来的，数学的变化不是太大一般都是文科记得政治，历史，地理，变化比较大，要说数学的空间向量考不考的问题，我相信你问你老师他也没办法给你确定的回答，所以建议你还是要好好学一下，万一考呢。

到此，以上就是小编对于高考 空间的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考 空间的5点解答对大家有用。