四年级观察日记大蒜

1、紧密结合语文组开展的分年级观察日记撰写指导工作,开展了学生“四季”作品展评,鼓励学生做生活的有心人,善于在生活中积累素材,锻炼文笔、培养毅力。

2、2011年3月10日 星期四 晴 今天，老师给我们布置了一项妙趣横生的作业——种大蒜！呵，有意思，说干就干。我掰开一瓣蒜，白白胖胖的，好像刚出生的小娃娃！

3、第一天 吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊！

4、种大蒜（观察日记） 种蒜（一） 2010年1月16日晴星期五 老师布置我们一项作业：养大蒜，我高兴极了！

5、观察日记就是学生通过连续对一个事物的观察,描写它生长变化的主要过程,用文字把你的发现写成一篇文章。

6、篇一：大蒜观察日记1 我拿出三头蒜和一个小盘子，把蒜剥开，把空盘子装满水，再把蒜泡在里面，我期待着蒜快点发芽。

7、2009年10月1日 星期四 天气 晴 今天，我种了大蒜，因为我想看一看大蒜的成长经历，是不是像我一样茁壮成长。吃完午饭以后，我把一个大蒜种进了一个透明的杯子里。

8、时间过得真快,转眼间过了二十天了。 我们亲手种下的蒜已经长得很高了,远远望去,仿佛一幅绿色的图画。我用尺子量了量,最高的达到了18厘米。