学习动力的来源是什么？

学习动力的来源是什么？

学习的动力是什么？

我们每个人生来都不是完美的，有些人聪明但不一定会处事，有些人处事能力很强但数学却不一定及格，有些人数学及格但不一定知道女朋友喜欢什么颜色的口红。

或许你觉得我的这些例子完全不着边，但请你仔细想想，人生不就是在你不断遇到的“疑问❓”前，一步一步向前推进的吗？

我想解答的是，学习不仅仅是要对功课的学习，更是要对生活、对社会、对认知学习，然而你学习的动力，就是因为你还活着。

只要活着，人就有一定的欲望，你想要成绩及格、你想要业绩达标、你想要婚姻幸福、你想要财务自由，这些都是欲望，然而促使这些欲望成功的本身，就是你会为了自己想要的，去不断学习、进步。

我不想举证文言古语，历史典故来告诉你，引导你好好学习，我想告诉你这个世界就是个真实的“镜像世界”，你所看到的都只是你认知里你以为的世界，如果不清楚这个世界的规则，如果你觉得你能够轻易的被人打倒，那就努力学习，强大自己，因为现实，是残酷与温柔的。

学习的动力来自于需求，只有激发起我们每个人内心的真正需求，才能使我们真正主动去学习。通过课外培训，把学习与个人的成长进步、与集体的事业发展、党的教育目标有机地联系起来，有效激发教师的学习热情，调动学习积极性与主动性，增强教育事业的内在动力。

古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者！爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师”因此今天的学生在学习的过程中能否体验到快乐和成就感是决定学生是否有学习的内在动力的关键！

具体落实到学生学习上，我们也可以把学生学习动力分为两类：

（1）内趋力。即学习活动受学生个体内在因素的支配和推动。远大的理想和坚定的信念，兴趣、需要、态度、情绪情感、好奇心、求知欲、自尊心、性格、意志、动机、个性及潜质等都是学习的内趋力系统构成的要素。

（2）外趋力。即学习活动受外部因素或情境的支配，被外力推动。考试成绩与文凭、奖励与惩罚、表扬与批评、学校环境与班级气氛、人际关系与榜样带领等都是外趋力系统构成的要素。

内趋力与外趋力相互影响，相互促进。其中内趋力是主导因素，是学生学习的主动力；外趋力是重要的外在因素，通过内趋力发挥有效作用，积极从事学习活动。内趋力与外趋力相互影响，相互促进，在一定条件下可以转化形成合力，形成充足而持久的学习动力。就两者关系层面而言，内趋力就象飞鸟的翅膀扇动力，外趋力就象空气支撑力，两者缺一不可、相辅相承、相互促进。

一年两个月，痛失世上最亲严父，慈母，每每念及，遂萌发以文字形式表达心中对父母的无限思念，无比眷恋，更想通过自己的情感宣泄，影响更多幸运与父母同在的众生，珍惜此生缘分，及时尽孝！

为什么中国高考要考英语啊`？

我相信很多人都有疑问，我们是中国人，为什么高考要考英语？学了英语有什么用？其实用处可大了。

一、国际贸易越来越普遍化。美国作为第一大超级大国，在经济中有着主导的实力。现在公司的交易，贸易、都经常和英美产生联系，很多公司会要求员工懂得基本的英语基础，特别是互联网公司，和英语的联系越来越密切，因为现在很多公司单做国内市场已经满足不了需求，越来越多的公司寻求国际化市场。

二、英语被默认为世界通用语言。由于历史原因和美国客观经济实力原因，英语现在被默认为世界通用语言，很多不同国家的交流都首先用英语为先，这种客观因素暂时是不可逆的，英语就是不同国家之间人群的通行证，而且全球化越来越深入，不同国家之间的人的交流将会越来越密切。

三、经济在世界中占据着主导地位，很多产品上面都用英文作为标签，如果我们完全不会英文，那么将会慢慢跟不上这个时代，除非我国取代了美国成为了世界经济中心，但是这个目标在短时间内应该是不可能的，所以各位学生，尽量学好英语吧。

高考必须在户籍所在地吗？身份证对此有影响吗？

现在高考已经可以不在户籍所在地考试了。

2012年9月1日，国务院办公厅发出文件，要求各地在2012年12月31日前出台异地高考具体办法。目前已经有二十多个省份公布了异地高考的政策。

以北京为例，相关要求：在京参加高职的学生父母有北京市的暂住证或工作居住证、有合法稳定住所、有合法稳定职业已满6年、在京连续缴纳社会保险已满6年(不含补缴)的。仅限高职。从2014 年开始实施。

扩展资料：

1.符合下列条件的人员，可以申请报名：

（1）遵守中华人民共和国宪法和法律；

（2）高级中等教育学校毕业（含应届生）或具有同等学力；

（3）身体状况符合相关要求。

不一定必须在户籍所在地参加高考，目前我国的高考是分省进行的，录取也是分省进行的，大多数考生一般都只能回户口所在的地参加高考考试。但是也有两种例外：

1、异地借考，就是说孩子的父母因为执行国家公务去了外省，则孩子可以申请在外地高考。但孩子还是要回本省参加录取。

2、异地高考，目前很多省份都出台了具体措施，允许符合条件的外地孩子，在本省区参加高考，参加录取。但孩子的父母要符合多项条件，如工作多少年，社保连续上几年等等。具体的要求各省的不太一样，可以上各省的高考网站也查询具体政策。

3、不过好多省，出于地方保护，仅允许外地考生报考三本大学或专科大学。

总结： 中国的高考虽然已经随时最公平公正的考试了，但是还是存在很多的不公平因素，例如全国的考试难度和录取分数不一样等等。要解决这些户籍什么的麻烦问题，最有用的方式就是实现全国统一考试，所有的地区都使用一套是试卷，录取分数线也都实现统一，才能达到真正的公平公正，才能让人心服口服。

到此，以上就是小编对于高考报考因素的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考报考因素的3点解答对大家有用。