听听大自然的声音

1、可以分春夏秋冬来写，用排比的段落写四季的特点 也可以先写原来大自然的和谐美好，再转换，写由于人类的污染，破坏了大自然的和谐，从两面来对比，

2、窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶儿就一片一片的... 那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。 深夜，我做了一个奇怪的梦。

3、清晨迎着朝露漫步山间小道脑海里闪现儿时伙伴追逐嬉闹太阳出来了炙烤着大地寻一处树影婆娑席地而坐几丝凉意拂面静静倾听大自然的声音风的温柔蝉的响...

4、只有无尽田野的某个农庄……这样我们才能感受到大自然的声音带给我们最真实的感受无论你处在何种年纪无论你是什么教育背景每当爬上山坡、走进树林、...

5、依赖程度超出了人类的想象。大自然在提醒我们,是时候清醒过来,要加以注意;是时候重新思考我们与自然的关系。

6、倾听大自然de声音 “滴答滴答...”听，是谁在唱歌？噢！原来是小雨滴和小石头的合唱，听听，多么好听的声音！“哗哗哗...”听，小溪说话了，它在说什么呢？

7、三年级上册《听听,秋的声音》是听大雁的叮咛,这是一篇略读课文。

8、创新性地发起“听见大自然的声音”听单,号召大家关闭电子屏幕,用耳朵聆听大自然的声音,以公益科普的形式为保护环境作出贡献。