怎样培养孩子的学习兴趣 怎样才能激发孩子的学习兴趣?

旧心事旧心事 2023-05-21 09:04:13 17 阅读

怎样才能激发孩子的学习兴趣?

培养孩子的学习兴趣,要从以下着手:

1,上好实践课

语文、数学、自然、化学等课目,要经常上一些实践课,让学生在改变课堂灌输式教学上下功夫,使学习兴趣陡增,热爱这门课。

怎样培养孩子的学习兴趣 怎样才能激发孩子的学习兴趣?

2,老师有专业

让学生去老师专业的学校,即教语文的专职教语文,教数学的专职教数学,这类老师一般而言教而有专攻,有一定的教学培养兴趣的经验。

3,老师担课少的班级。

一般而言,一个班的老师只教一门语文,比一个老师教几门要好很多,这种老师担课少,肯定更有精力研究怎样培养学生的兴趣。

4,让学生去体、美、音、舞丰富多彩的学校。

这类学校均衡发展很棒,让学生的兴趣得到培养,让学生的潜力有所开发,让学生的身心健康得到发展,让学生的人格得到健全,从而使学生心智得到提升,从而保证了学生的兴越的一贯性!

教育学家奥苏泊尔认为学习成就的内驱力分为三种:认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。 所谓认知内驱力就是对知识充满好奇,看到一个东西想去了解它。自我提高内驱力就是为了获得某一项技能或者在工作上有所成就的驱动力,也可是获得同伴的赞许。附属内驱力简单来说就是获得家长和老师的赞许。

(一)孩子在小学阶段,主要是附属内驱力占有的比重最大,就是孩子需要家长和老师的赞许。

家长要时时给予相应的鼓励。让孩子在我学习,我就可以让父母和老师表扬我的心态中成长。这一招对小学的孩子特别好使!但是不要忘记有一个认知的内驱力,为什么水往东流,为什么天上星星眨呀眨,为什么我先看见闪电后听到雷声,为什么能通过电视看到影像。让孩子自己探索,告诉他知识改变了世界!

(二)如果孩子在初高中阶段,附属内驱力和自我提高内驱力为主导因素。

这时候,你可能会听到一些孩子学会了“吹牛”,他会说,我这次考了多少多少,其实他不知道学习的目的,他现在开始喜欢享受荣誉和同伴的赞誉。如果学习上获得不了快感。他可能就会从其他方面获得。比如我打球很好,我玩游戏很好,我王者玩的好等等。

所以如果想要孩子能够提高自己学习的动力,你要做的就是想办法让他获得学习成就感,如果分数不理想,给他找学习的优点。千万不要在别人眼前提什么,就是不好好学,你看游戏也没人教啊,可是玩的就是好。他会错误的把观念进行转移到游戏上。即使他的基础差,有进步就要想办法让他获得赞誉,心理的满足感。

如何提高孩子的学习兴趣?

1、劳逸结合对于孩子来说,生搬硬套的学习理论时枯燥无意义的。孩子在学习中,可以使用劳逸结合的方法,学习一段时间后,可以休息或者游戏一会,这样让孩子调整一下心情,不会感觉学习太累,这样还能有更好的状态迎接下一堂课。

2、寓学于乐的学习方式,讲一个生动的故事,或者经过游戏的方法了解某一道题的意思,这样会加深孩子的记忆,不会让孩子感到学习的厌烦,保持对学习的兴趣。

3、父母不强迫学习,孩子都有自主选择的权利,在学习的道路上不可能每天都保持精力充沛,所以家长要适当的给孩子足够休息玩耍的空挡,不要只顾自己的期望,而忽略孩子的感受。

4、保持学习新鲜度,孩子学习中都只有三分热度,七分玩耍的心,如有过多的唠叨他也是入不了心的。这是因为学习的东西孩子不理解,或者是已经学过的东西,所以想让孩子在学习中感兴趣,首先学习的内容要让孩子感兴趣,保持新鲜然后慢慢的引导走入学习中来。

5、学习所处的环境,让孩子学习首先要有一个有利的环境,如果在每个孩子都在玩耍的环境中,孩子肯定是没有心情学习,再好的书本也提高不了孩子的兴趣的,所以,想让孩子对学习感兴趣,周围的人也会对孩子受到影响的。

6、提高孩子学习的兴趣,学习源于生活,所以家长保证有足够的时间陪伴孩子,以实物教育孩子,让孩子在生活中发现学习的意义,增加孩子学习的兴趣。

怎样培养孩子的学习兴趣?

步骤/方式1

1,做一个情绪稳定的家长。家长希望孩子爱学习的初衷自然是好的,但一定不要逼迫孩子,以免造成孩子的逆反心理,适得其反。比如,如果孩子不喜欢读书,家长一定不要逼着他去看书,可以尝试每天晚上为孩子讲书上的一个小故事,用侧面引导的方式慢慢激发孩子读书的兴趣。

步骤/方式2

2,将寓教于乐落到实处。爱玩是孩子的天性,家长可抓住孩子的这个特点,给孩子买一些益智的玩具,帮助孩子锻炼大脑。比如给孩子买七巧板,让孩子排列出数字、字母、建筑等各式图案,激发孩子的学习兴趣。

步骤/方式3

3,引导孩子适当体育锻炼。适当的体育锻炼,能让孩子的身体变得更强壮,让孩子的精神状态更佳。都说身体是革命的本钱,良好的精神状态也会影响孩子心理的变化,让孩子心态更积极,更愿意主动去学习。

怎样培养孩子的学习兴趣?

1.兴趣是需要家长从小培养的

孩子主动提问了,这是好的现象。我们应当做的,除了是用通俗易懂、比较适合孩子们思维的方式去解答之外,还要夸夸孩子,鼓励他们继续提问,落实培养他们的好学精神。”

2.及时给予鼓励和必要的支持

当发现孩子有某些兴趣爱好的时候,最好给予鼓励和必要的支持。如果孩子喜欢画画,喜欢涂鸦,甚至是喜欢拆东西,那我们就该暗喜也许孩子未来能在这些领域有所作为呢,这个时候我们就应该从孩子们的兴趣入手,去引导他们而不是一味的扼杀他们的兴趣,一味的追求硬式教育而忽略了孩子们的兴趣使然。

3.增强学习快感,培养直接兴趣。

学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习,年龄越小的孩子,学习兴趣越是以直接兴趣为主。使孩子一开始就有成功的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识,一开始就让孩子学懂,这样既增强了孩子的自信心,又使他体验了学习的快乐。 。如果孩子是真的做错了,当然也要给予批评,让孩子明白大人为什么要批评他,让他明白道理。

4.明确学习目的,培养间接兴趣。

有的孩子在学跳舞,她不喜欢舞蹈基本功练习,吃不了这个苦,但是她对学习舞蹈可以参加各种演出表演活动的结果感兴趣,这种兴趣可以促使孩子去从事基本功练习的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣,激发其勤奋学习,更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。兴趣在活动中的动力作用,已为不少心理学家所承认。

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