特长生优势和缺点？

特长生优势和缺点？

各校招收的特长生的总类和数量都不相同，需要针对各校专门进行询问。特长生的认证需要获得所练特长的市级比赛证书，通过到小学的认定获取特长生考试资格，并到各中学参加特长生录取考试获得进入中学的资格，但以特长生身份进入中学后，需要花费一定时间用于特长生训练，可能会影响文化课学习。

优势：

a不太需要考文化课；

b很多重点中学都收特长生；

c某些特长，如京剧等，很容易获得认证

劣势：

a大众化的特长小学需要花很多时间练特长，当然，科技类中的单片机之类的除外；

优势：高考时文化成绩要求较低；选择学校时，一般都是高校的招体育特长生，这样所进入的大学自然就好些。

弊端：没有高考规范，评判标准含有大量主观性质； 之所以体育特长生文化课要求的分数低，是因为他们还有专业分，或者叫体育测试的分数，除了日常的学习，还要进行艰苦的训练，所以说体育生考大学并不容易，要考体院那自己的身体素质得相当的好，就要经过辛苦的训练。

好处：只要身体素质好，体育成绩好，很容易上重点，因为文化科的试题不是很难的，只要花一点时间用心学，就能上重点线了！

竞争相对较弱，因为很多体育生的文化成绩都是很差的，所以只要以文化为突破口就行了、

坏处：学的知识不够多，将来不知道能不能找到工作，很辛苦！

如何调动高三学生的学习积极性？

谢谢邀请！如何调动高三学生的学习积极性呢？

一、首先要摆事实、讲道理，确定前进的方向

高三的学生有了成熟的思想，这时候最适合给他摆事实讲道理了，而且这是一个很现实的社会，要让孩子清楚的知道不好好学习，将来出人头地的机会就会很少，很困难！可以列举一些通过好好学习取得成功的优秀人士的事例对孩子进行引导教育，也可通过身边能看的见的一些人和事（不论是正面的还是反面的都可例举）。然后，帮助学生增强自信心，对孩子多鼓励，多表扬，要及时发现孩子的闪光点，别老盯着孩子的脚后跟。记住，所有的人都是喜欢听鼓舞人心的话的，只有这样才能激发学习积极性。有一个积极的心态，面对困难的时候才不觉得它是困难。

二、积极开展兴趣活动，丰富业余生活，确保学习状态稳定。

高三的学习生活时间紧、任务重、压力大、往往还不出效果。 高三的学生在学习上要学会调心态、降压力、树信心、才能保证质量。 为了减轻学生的学习负担，降低学生的学习压力，保证每天有足够的活动量，确保身心健康。平时也利用班会课开展专题竞赛活动，增强集体凝聚力。每个学期都要组织适量的体育和娱乐活动，如篮球比赛、拔河比赛、跳绳，歌咏，舞蹈等等比赛。通过开展一系列兴趣活动，丰富学生的课外生活，调节紧张的学习氛围，舒缓学习压力，确保身心健康，使学生的学习状态持续稳定地提高。

三、家长要讲究方法，帮助孩子提高的学习积极性

孩子进入高三后，随着年龄的增大思想也越来越成熟，家长们对孩子的教育也需要讲究一些技巧了。家长除了了解孩子的学习情况外，还要高度关心孩子的生活表现，心理活动，精神状态等，对孩子在学习过程中出现的行为偏差要及时的“委婉”的劝勉，不能拖延。本来高中孩子面临高考心理压力很大，这时候家长要自觉担负起老师、朋友、心理医生、营养师等重要角色，为孩子顺利完成学业保驾护航！孩子的各种情况家长应该及时了解，并要在第一时间内及时解决或者进行督促与纠正。尤其是高考的重担在身，除了要缓解孩子的压力外，还要促使孩子逐步端正学习态度，不能让孩子有顺其自然这种思想作祟！

1.强调目标，给予动力，针对不同的学生用不同的目标激励。要让他们看到希望，看到实现希望的可能。

2.要加强学习指导和训练，注重个性化差异，让他们在实际学习中有获得感，从而增强信心。

3.环境和气氛的营造。让他们生活在积极上进的学习氛围中。

如何调动高三学生的学习积极性？

谢谢邀请

为什么高三了，学习的积极性还要别人去调动？

1，多鼓励孩子，尊重孩子，相信孩子

不乏有很大的可能是父母对孩子的要求过高，一味的要求成绩，成绩。而去忽略孩子的身心成长，孩子的内心。一旦没有达到父母心中的要求，就是一顿责怪，打压孩子，甚至说出一些极度伤害孩子内心的话，在这样的环境下，成长起来的孩子，对学习都是恐惧的。因为背负重担在学习。所以在这种情况下，父母应该多关心孩子的内心，给孩子想要的，多鼓励孩子，多给孩子自信，尊重孩子，相信自己的孩子一定可以的。

2，树立可以完成的目标

谢邀。

我觉得，第一应该培养学生的好奇心，只要对一件事情有好奇心，学生就会有想法去学习，对学习中的新奇想法，他自然会去求助老师，寻求老师帮助的。其次，可以适当将学生们比赛，让学生间在学习上有攀比，开展竞赛是一个不错的保持学生积极性的方法。在此过程中，孩子需要会找到一个或几个比自己优秀的竞争对手，或者自己想要上的大学，从而激发自己学习的潜能和热情。

高三是关键的一年，调动兴趣有以下几个方面

第一:让学生参观好的大学，调动对大学生活的憧憬。去大学图书馆参观，和大学同学有个交流，以便增强学习兴趣。

第二:去省会图书馆，让学生对学习的认识，学习不是考试，毕业以后还需要学习，认识到学习是一生的事。

第三:听讲座，知名人士讲座，了解更多成功人士的人生阅历。没有条件可上网搜看，如白岩松的《白说》，俞敏洪视频讲座。

第四:体验生活，可让假期做一些自愿者社会活动，比如和清洁工工人清扫卫生等！

高三是非常关键的一年，学生必须要有自学能力，还要认识到上大学的重要性。鼓励学生正确对待学习，养成良好的生活和学习习惯，对未来有很大帮助。

到此，以上就是小编对于高考改革兴趣的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考改革兴趣的2点解答对大家有用。