高中政治文化生活方面的知识点总结?
高中政治文化生活方面的知识点总结
1、文化与经济,政治的关系
(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映
(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定,文化反作用于经济、政治,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(3)文化与经济、政治相互交融
2、优秀文化对塑造人生的作用
① 优秀文化能丰富人的精神世界;② 优秀文化能增强人的精神世界;③ 优秀文化能促进人的全面发展。
3、尊重文化多样性的意义、态度和原则
(1)意义:是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求
(2)态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步
(3)原则:遵循各民族文化一律平等
4、世界文化与民族文化的关系
(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
(2)各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。
(3)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
5、推动文化交流的意义(中外文化交流有何重大意义?)
(1)对内:中华文化①促进中华文化的发展和进步,维护民族文化。②将中国先进文化推向世界,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力,提高我国文化竞争力,增强我国的综合国力。③促进文化事业的发展。④有利于我国建设全面小康社会。
高考政治怎么才能考高分?
1.书本是基础
学好政治必须先把握好基础,你要记住书本永远是王道,只有把书上的知识熟练地掌握,才能游刃有余地运用上面的基础点,作为文科生你要一直保持严谨而深刻的记忆力,不是任何人都能过目不忘的,而是一直背诵记忆,每天都背,一定要坚持,背到你想忘记都无法忘记的时候才算可以,包括我们现在复习,老师也是强调回归课本,以本为本,背诵是需要技巧的,如何适合你就如何背诵
2.训练和纠错
当你对课本的所有点都能系统掌握的时候,这时候要趁热打铁,做大量地练习,千万不要以为练习抄一遍就过了,你一定要尝试自己做,然后和答案对的时候看看自己哪些点忽略了,自己为什么没想到,一定要多练习,多思考,还建议你把错误的题目更正到笔记本上,考试的时候你会发现纠错笔记异常有价值
3.题目的总结
当题目达到一定的数量的时候的时候,通过大量地练习(1本联系追随课本的进度,1本综合,认真搞好这两本,足矣,认真),你会发现很多题目如出一辙,虽然他们问法是千奇百怪,但是很多情况下答案是相似或者是一致的,他们是一类的题目,好,现在在你的纠错本后面加上一类的答案,以后碰到这样的题就不怕了
高考政治如何学?
“学起于思,思源于疑”。质疑是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。
2、整体把握,理清课本内容层次
把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体,这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括,把课本由厚变薄
这要求学生建立在整体把握课本的基础上,领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳,用一两句话,一两个字概括。随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章的概括。
4、抓住线索,清晰知识的发展脉络
如果知识是珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索,抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”,即先讲是什么,后讲为什么或重要性,最后讲怎么样。
5、划出关键词,突出知识核心结点
线索是学习内容的“网”,关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中,要求学生在加深理解的基础上抓住关键词,将知识高度压缩在认知结构中,再应用时依据线索,快速检索出关键词,由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记,进一步内化所学知识
学生自学完一节或一课后,写出自己的读后感,体会,或者对课本进行评述,如果能长此以往,坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的,学生的理论水平及运用理论分析问题,解决问题的能力也会得到较大提高。
高考文综政治答题技巧,政治的学习方法解题技巧?
具体方法解题技巧如下:
第一,缩小包围圈,提高答题的准确性。
例如,题目涉及哲学知识时,首先要确定题目考查的是哪个知识板块,然后再考虑属于该知识板块内的哪一方面的内容,哪个知识点。
第二:正确选用高中政治专业术语答题,提高用词的科学性、规范性,尽量使用教材上的基本概念、原理答。
由于经济问题、政治问题规律既具有普遍性,又具有多样性和特殊性,因此,对这些现象进行概括分析时,常用“一般情况下”“多数是”和“绝大多数”等词语来描述,而不能一言概之。
第三:多角度思考问题,确保答案的完整性。
审题时要注意设问的关键词,如针对我国经济发展中高能耗、高污染、低效益问题谈认识,则应从原因---实质---危害---解决办法等角度全面思考。
第四:梳理答题要点,提高叙述的简洁性。
这样既可以表明对问题有着深刻的理解,而且节约了时间,也有利于阅卷者尽快发现答案的采分点。可以先用规范简洁的语言阐明观点,在联系材料适当分析。
需要注意的是:对正确性没有把握的内容尽量少写,且放在后面写,以免影响原本正确的那部分内容的得分。
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