题目的作用是什么?
在记叙文中标题有如下作用:
1、交代文章写作对象(人或物)
2、点明文章中心思想
3、交代文章写作情感
4、设置悬念,吸引读者阅读兴趣
5、作为文章的线索 标题(title,head),读音biāotí,是标明文章、作品等内容的简短语句,一般分为总标题、副标题、分标题。常言道:看书先看皮,看报先看题,标题可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。
题目在文中的作用?
俗话说“好题半文”,那么题目的作用有什么呢?
1.吸引读者关注
一篇好文章的题目要能够吸引读者的眼球,让读者看了你的题目会产生遐想,随之饶有兴趣地看下去。
2.文章主旨的归纳
文章的题目要归纳出文章的主旨,这样才能让别人一目了然你所要表达的中心思想。
3.文章的线索
有的文章,是以文章中最能体现这篇文章所表达的情感、道理的东西来作为文章的题目,读者看完题目后,对文章中的这样东西就会特别关注。
标题的含义与作用?
标题的含义与作用一. 标题的作用1概括文章的主要内容。
2作为文章的线索。3确定文章的写作对象,确定文章的感情基调,作为作者感情的出发点。4语带双关。
5文眼,揭示文章中心主旨。6设置悬念,引起读者阅读兴趣;富有哲理,发人深省。7交代故事发生的环境、背景
标题的含义:
1、一般标有两层含义:表层含义,即标的字面义、常用义。深层含义,即比喻义,象征义、申引义等。往往是抽象的精神品质之类,常常是文章要揭示的中心。
2、如何把握深层含义的?
(1)答题前,我们要推敲该文章的主旨,然后在此基础上把握该题的深层含义。
(2)答题时,由浅入深,先表达表层含义,再联系文章,答出深层含义,如:这个标题不仅……还……
(3)标题如果是比喻义的,但文中不是从标题的字面含义展开叙述的,那么我们应联系文的整体内容,弄清含义,这样我们可以领悟出标题的深层含义。
标题的作用:
1、概括文章的主要内容。
2、作为文章的线索。
3、确定文章的写作对象,确定文章的感情基调,作为作者感情的出发点。
4、一语双关。
5、文眼,揭示文章中心主旨。
6、设置悬念,引起读者阅读兴趣;富有哲理,发人深省。
7、交代故事发生的环境、背景。
文章标题作用?
文章标题的作用
文章标题的作用如下:1、文章标题可以揭示文章的主要内容和主旨;2、文章标题可以设置悬念,从而吸引读者的阅读兴趣;3、文章标题可以作为文章的线索,总领全文;4、文章标题可以交代作者的思想情感,点明文章的中心思想。
标题可以指标识于器物或字画上的题记文字,标题也指标明著作及其篇章的题目;标题可以指标明文章、作品等内容的简短语句。标题是标明文章、作品等内容的简短语句,可以使读者了解到文章的主要内容和主旨。标题一般分为总标题、副标题和分标题几种。
1、作为文章线索,贯穿全文。(题目若是一个人或一件物品或一个内涵丰富的动作,很可能就是该文的行文线索。)
2、语带双关,象征人物的形象或精神。
3、表明写作对象。
4、概括文章内容。
5、揭示(暗示)文章中心。
6、设置悬念,激发读者阅读兴趣。
7、用修辞,新颖独特,吸引读者。
8、如果以时间、地点、环境为题,则标题可能具有“交代故事发生的环境、时间、地点及故事背景、渲染环境氛围”的作用。
9、如果以物为题,则标题可能具有“贯穿全文、概括主要故事情节、寄托作者情感、隐含比喻、象征意义”的作用。
10、如果以人物为题,则标题可能具有“交代主要人物形象”的作用。
标题在一篇文章中的作用?
常言道:文好题一半。由此可见标题在文章中的作用不可低估。
如果说眼睛是心灵的窗户,那么,我认为标题就是文章的头彩。一篇文章如果标题选得好,精气神很足,读者在选择阅读对象的时候,只那么略略地一瞥,就会产生立睹为快的兴趣;反之,则一眼瞟过就不会再睬你了。不管你里面的内容如何精彩如何天花乱坠,他们都会因为标题给他们的初始印象平平淡淡甚至不好而不再光顾你,青睐你。所以说,标题是抓住人们阅读欲望的第一要素,马虎不得。
首先,我们要通盘考虑文章的内容,明确观点、立场和中心思想;其次,要考虑文章的体裁和风格等特点;然后,再根据各自的特性来量身定做,选定文章标题——有时是选好了标题才行文,有时是写作完了才定标题,但不管怎样,选择的方法应是一样的。
语文阅读中,标题的作用有哪些?
1、交代文章主要内容;《智取生辰纲》、《白杨礼赞》
2、揭示(暗示)文章主旨。《我热爱的故乡》、《难忘的那份情》
3、表明写作对象:《孔乙己》、《腾野先生》
4、交代故事发生的环境。《大年夜》、《暴雨来袭时》
5、点明行文线索或感情线索。《背影》、《台阶》
6、一语双关(标题含义类):《心声》《台阶》〈〈驿路梨花处处开〉〉
7、设置悬念,吸引读者兴趣。〈〈免费的午餐〉〉、〈〈打工仔的三千元晚宴〉〉
8、运用修辞手法:
(1)比喻:生动形象地写出了……(结合内容及中心),新颖含蓄,意味深长,耐人寻味。
(2)拟人:同上
(3)问句:引起读者的思考,激发读者的阅读兴趣。
(4)引用诗句:使文章富有文采,新颖含蓄,意味深长,耐人寻味。
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