杨氏之子的回答妙在哪里
1、个人理解: 杨氏之子姓杨,通“杨梅”的“杨”,所以孔子说是“杨家的水果”,有玩笑之意; “孔雀”的“孔”,通孔子之孔,
2、杨氏之子的回答妙在两点: 1、孔君平在姓上做文章,杨氏之子也在姓上做文章。 2、杨氏之子并没有直接反驳孔君平,而是以否定的形式婉转的回答,显得幽默有礼貌。
3、杨氏子表现了孩子应有的礼貌,他的语气委婉、机智、幽默而思维敏捷,又表达了“孔雀不是夫子家的鸟,杨梅又怎么是杨家的果”,使孔君平无言以对。
4、这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!
5、孔君平在姓上做文章杨氏之子也在姓上做文章,由孔君平的孔姓讲到了孔雀,回答得非常机智幽默。
6、语言是具有魅力的,慢慢品味,不同的说话方式,效果也是大相径庭,那么文章《杨氏之子》中杨氏之子的回答妙在那里?
杨氏之子的回答妙在哪里请结合全文回答
1、本课描述了杨氏之子的聪明,把杨氏之子巧妙的回答描写得惟妙惟肖,幽默风趣。作者介绍:刘义庆(403-444):字季伯,南朝宋文学家,彭城(今江苏徐州)人。
2、(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。
3、我老师教过我,他的话妙在他知道孔君平用他的姓氏做文章,所以他也用为依胡燃参牛孔君平的姓氏做文章,而且采用了否定的语句,显得杨氏子很有礼貌,体现出杨氏之子很幽默。
4、 妙在没有直接生硬的回答孔雀是夫子家禽而是采用否定的方式,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不永树频专设矛是您家的鸟,那杨梅也不是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。
5、《杨氏之子》讲述了梁国姓杨的一家中九岁男孩风趣幽默、机智巧妙地应答他人的故事。 教学要以读为本,重视朗读训练是我国语文教学的优秀传统。
6、妙在:孔君平在姓氏上做文章 ,杨氏之子也是,而他没有直接说:“孔雀是您家的鸟。”而是采用了否定的方式说:“未闻孔雀是夫子家禽。
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