什么是STEM教育？

什么是STEM教育？

STEM教育，即科学、技术、工程、数学的首字母

教育现象是人类特有的一种社会现象。与“非教育现象”、“教育本质”相对。指教育的外在表现。反映教育的外部联系，是教育比较表面、零散和多变的方面。一般能为人的感官所直接感觉到

STEM教育是一种综合性的教育模式，它涵盖了科学、技术、工程和数学四个领域，旨在培养学生的创新思维、解决问题的能力和实践能力。

STEM教育的目的是让学生在学习过程中，通过实践和探究，培养出对科学和技术的兴趣和热情，从而为未来的职业发展打下坚实的基础。

STEM教育的出现是为了应对现代社会对科技人才的需求，以及培养学生的创新能力和实践能力。

是科学、技术、工程和数学四个领域的综合。不同于以往的四个学科，STEM是四个学科的综合，这种综合不是简单的集合和拼凑，而是围绕一个问题或项目，运用多学科知识解决问题，因此是一种综合性的项目学习。

在这样一种综合性的项目学习中，通过运用科学、技术、工程和数学四个学科的知识，综合形成学生的STEM素养。

STEM教育是科学、技术、工程和数学教育的统称，但它本身绝对不是分立学科的统称，而是具有交互集成性的。也就是说它应该是一个能够为学生提供整体认识世界机会的桥梁，让学生能够把他们学到的零散知识，变成一个互相联系的统一的整体，以消除传统教学中各学科知识割裂、不利于学生综合解决实际问题的障碍，是一种跨学科的学习方法。

STEM教育主要教育孩子什么？主要有以下四点：

一是科学素养，即运用科学知识（如物理、化学、生物科学和地球空间科学）理解自然界并参与影响自然界的过程；

STEM 教育是一门以科学、技术、工程和数学四个领域的学科为基础，注重跨学科的有机融合和方法应用的一门综合性课程。

STEM 教育并非将这四个领域的课程割裂开来独立教学，而是基于解决现实问题，将这四个领域紧密结合而成的一种教学范式。

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