四年级评语

1、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。

2、构思 四:表达 把与神话人物做的事情写清楚,体现神话特点。 可以抓住人物的外貌、动作、语言、神态等来把过程写具体。

3、孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励,百尺竿头更进一步。你有很大的潜力,要充分发挥。你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。

4、语文试卷家长评语 1、本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，

5、今天,我们和四(3)班在操场上举行了一场拔河比赛,让我终生不忘。 (开门见山,开头简洁) 比赛前,我们看到一根又粗又长的麻绳,中间系了一条红丝带。

6、作文评语从五部分来评：开头、过程、结尾、字迹、总评。 方法/步骤 1/5分步阅读 作文开头 1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

7、富有同情心,但就是不够坚强,较为软弱,在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今考试在即,希望孩子能凭着坚定的信念,勇往直前。

8、孩子，你活泼可爱、聪明机灵，对人热情大方、踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你在老师的教导下，积极举手回答问题，知识面不断拓展，