高三下学期数学一对一可以提高吗？高三数学一对一怎样补效率高？

高三下学期数学一对一可以提高吗？

高三下学期基本课程已经都讲完了，应该进入了总复习状态，如果平常数学成绩还算可以，也能适当抽出一点时间，那么一对一效果会好一些，在专业老师的指导下，可能短期内提升一些分数还是有可能的，但如果数学成绩很低，那么在下学期时间那么紧张的情况下，想迅速提高成绩，不是一件很容易的事情，毕竟数学基础知识广泛，不是一朝一夕就能弥补的，所以想一对一补课，要看孩子自己自身的条件是否有用，也要参考孩子的时间。

高三数学一对一怎样补效率高？

对于你提出的问题，我是绝对反对死记硬背的。作为一个高考过来人和一个数学课外辅导老师给你分享一些经验。

我觉得已经到高三了，那么马上就要进入高考的复习阶段了，这时要对高中数学进行系统性的学习， 既然这位同学有条件进行一对一的辅导，那么就请你的辅导老师先把高中数学的所有知识点进行系统性的梳理，就是说，把所有的课程重新给你过一遍通过做一些习题，第一遍查找你自己的薄弱地方，让老师在着重的讲解。

之后我们可以看数学真题历年的各省市还有全国卷的真题，把所有的题进行归纳总结，这时可以分出，比如说三角函数，解析几何，立体几何体等等一系列的问题，这时，通过第二轮做题在次找出自己的薄弱环节，让老师通过针对这些薄弱环节进行恶补，以上一条的重点是归纳。

以上两个阶段应该是在半年完成之后，研究高考的考纲，在着重的进行系统复习，应试教育虽然没有捷径，应试教育有规律就是重点年年都是重点。此时要一直做题做题，做题，做题，我们可以根据每年题题对饮习题知识点进行分类归纳，并且灵活运用，利用所学到的知识点，对题目进行解答，只有找到你自身的薄弱点，才能有针对性的学习，当然，如果一对一教学的话，如果有时间的话，一定从头梳梳理一遍，所有的知识点，根据考纲需要，充分了解考纲里面的掌握，熟悉等等字眼儿，我想这个辅导老师要比学生明白很多，真诚的与你的辅导老师进行交流，让他毫无保留的去交给你。

我记得我高考的时候在高考半年后之前我数学只能拿到100分左右，但是，通过系统的学习和归纳，就是以上我说的方法，我最终高考数学得了145分，包括我上大学之后，有几门课程，我通过这种方法的学习，也大大的减少了自己复习的时间，提高了学习效率。

我现在也在做高中辅导教育，给你分享一下我们的教学方法和教学模式，对于理科都很适用，教学效果挺不错的，学生分数都有明显提高！

第一步就是全部抓基础。特别是对于基础比较差，分数比较低的学生，重抓基础的效果非常显著。高考试卷有70％的都是基础题，也就是说掌握好基础数学至少可以考100分。课程安排一般就是一节课一个章节，一节课大概两个小时，对于那些内容比较少的章节或则考纲要求低的章节会跟相关章节放在一节课里讲。

第二步就是专题提高。把相关度比较高的知识点糅合成一个专题，针对专题的各种题型进行详细分析和充分的练习，在掌握基础的前提下进行拔高！这一步的一般安排一个专题两到三节课。

第三步就是题海战术。非常不建议一些基础不扎实的学生直接开始题海战术。因为这样不仅效率低，而且一些知识误区还容易形成思维定式，一直把错的当成对的。关于题海战术也分两个阶段，一个是专题题海。这个专题是针对高考试卷，因为理科高考试卷题型基本固定，针对每个题型进行大量的练习，无论考试的时候题怎么改都能轻松应对。第二阶段就是试卷题海，主要是培养做题速度、考试能力和查漏补缺，解决做题慢，做不完的问题以及会做总是失误出错的问题。

希望我的方法能对您有所帮助，也祝愿所有的莘莘学子都能金榜题名！

一对一的话，就让老师把数学上的知识点给你讲透，然后自己在不看书的情况下把老师讲的每个知识点对应的题目做了，有不会的继续问老师。确保自己讲老师讲的每个知识点都掌握了。另外，做好预习和复习，这样数学成绩就上去了

高三一对一补数学需要注意什么？

高三一对一补习数学，注意不要一味的做笔记，要紧跟住老师的思路，不要脱离老师的思路自己去做题，这样的话既浪费时间学习效果也不会特别好，一对一补课时间应该不会很长，所以要争取在最短的时间内达到自己最好的学习效率和学习状态

到此，以上就是小编对于高考数学一对一辅导的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考数学一对一辅导的3点解答对大家有用。