1、 活动目标:1、引导幼儿学说介词在;方位词:上、下、里、后、旁、能用完整话我在……上(下、里、后、旁)、幼儿喜欢参与游戏 活动准备: 故事背景图...
2、活动目标: 1..知道将呼啦圈连接在一起,与同伴环环相扣地有节奏地横向或纵向前进。 2.探索统一整体队伍的节奏,相互协调、快速行走的方法。
3、【活动目标】 1.学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能。 2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性。
4、目标:发展幼儿平衡能力,体验游戏的乐趣。 准备: 1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长,10厘米宽的大脚印多个,涂上好看的颜色。
5、 活动名称:身体音阶歌(音乐游戏)活动目标:1、通过音乐活动,让幼儿感受身体音阶。2、愿意参与音乐游戏,体苏八验活动的快乐。
6、 活动目标1、愿意参与游戏,在游戏中能与同伴进行交往。 2、注意倾听对方讲企范格等井见打稳太话,学习用句子"照镜子、照镜子,我有……"来回答。
7、 设计意图 幼儿喜欢成人的爱抚、逗引和亲近,这就是最初的“集体欲”... 活动结束: 幼儿听音乐做《找朋友》游戏,结束。
8、小班游戏(50则)游戏1:喂老虎——室内游戏游戏重点:要求有准确度的定点投掷游戏准备:直径70cm的钻洞1个、大型加厚的袋子1个、桌子1张、乒乓球若干、定...
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