1、电子教材写作指导一、写作要求1、选择自己想要描写的景观,补全题目。2、按游览的顺序写写这个地方。3、抓住景物的特点来写,按一定的顺序进行描写。
2、荆门市东宝区红旗小学四(4)班 熊可昕我是专教作文与阅读的老师,这是四年级语文下册第五单元《游______ 》学生作文。关注我,看小学语文单元作文范文。
3、春天的庐山云雾,不单婀娜多姿、妙趣横生,有时当你兴致勃勃尽情赏景时,忽地一阵云雾不知从何处升腾起来,迅疾拉开一张巨大的幕布,变魔术般把美景全然遮住。
4、在前往青岛的客车上,我的心里非常激动,像是揣了一只小兔羔似的,因为想看一看青岛这个海滨城市是我一年前的愿望。 青岛到了,我整个人像是进入了仙境一般。
5、 金湖风景名胜区,着转十喜乡香见村位于福建省西北部的泰宁县安模控互争故片武境内,因地处金溪上游,富含沙金而得名。金湖整体形状呈圆弧形,仿佛一轮新月,由东北向西南,再折向东南。
6、《游济南》 不久前,一次偶然的机会游览了济南 在到达济南时已经是中午了,我们吃过午饭,就去了泉城广场。
7、游黄山作文400字“到了,到了”。经过车子5个小时颠簸,我们终于到达了目的地——黄山。我第一个冲出车子,呼吸着黄山特殊的气息。
8、本次习作要求:按游览顺序写作,尽量加入自己的感受。而同学们都从自己最熟悉的景点动笔,这样可以有话可写,有话想说。
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