1、新课标非常强调教师的教学(包括课后)反思。思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。
2、教后反思包括:1、是否讲了所有的知识点2、学生能弄懂多少3、哪些地方强调不够4、学生的记忆情况如何
3、苏教版数学五年级上册全册教学反思介石施听审认铁讨(版本1)第一单元负数的初步认识第1课时《认识负... 在教学中,我没有抓住可素开空如能出现的问题,只看到表面现象,以为学生都掌握了。
4、1、从教学目标方面的反思 首先,知识、能力、情意三类教学目标的全面落实,对基础知识的讲解要透彻,分析要细腻,对学生能力的训练意识要加强,
5、所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,
6、反思确定内容、阶段及具体实施方法对学生的需要和满足这些需要的具体目标,以及达到这些目标所需要的动机、教学模式和教学策略。
7、教学反思是教师通过授课之后,将自己在本节课中的闪光点、失误点、发展点和疑惑点记录在案,将自己的教学预设与目标达成相对照,
8、教学反思,通俗一点说,就是对一节课教学后的得失回顾和小结,也可以说是进行查漏补缺的一项工作。
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