后进生转化计划

1、要想在一年的时间内,把差生转化为优等生,需要孩子、老师、家长的全力配合。 外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。

2、偶觉得后进生并不是不聪明，学习上跟不走。而是出于某些原因不想学习。例如：年龄太小不懂得学习的重要性，本身就不喜欢学习，或是太懒惰爱贪玩等等。

3、对" 后进生" 的教育管理让教育工作者头疼,但又必须面对,而且必须做好他们的转化工作。但有不少教师对此存在着一些认识和行为上的误区。

4、后进生同样具有进步心，自尊心，渴望进步。他们由于各种因素而导致了成绩差。作为教师，应具体学生具体分析，逐个解决。

5、“学困生”转化工作计划 一、指导思想以科学发展观为指导，大力推行素质教育，促使学生全面发展，全员发展，关注特殊学生，促使教育的均衡协调发展。

6、英语后进生的转化措施主要包括以下几点: 1.了解原因:了解学生为什么成为英语后进生,是制定转化措施的第一步。

7、学习中，一定要学会梳理自身学习情况，找出问题所在（最需要提高或最薄弱的地方... 合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。

8、自从童梦计划开始,老师们每天上很多课程,我的总课时29节,不仅课多,在校时间也更长了。 原来四点多放学了还可以辅导几个班上的学困生。