还有30天高考了怎么一对一补数学?
可以进行有效的一对一补习,但效果取决于补习的质量和密度。
因为在短时间内,需要集中复习内容,找到自己的问题和短板,解决难点和疑惑,对错题进行透彻的分析与总结。
同时,需要更加注重对学生的个性化授课,尊重其学习能力和习惯,因材施教,为学生提供更加有针对性和有效性的辅导。
具体可以制作学习计划,合理规划时间,多与老师和同学交流共同进步,多做真题,扩大对数学的基础知识与理解深度等等。
高三如何补数学?
若是高三年级数学差。高三补习数学,已经有点晚了。但是临阵磨枪。也能起到一点作用。最好选择1对1一的老师来补习。粗略的过一遍。哪个环节不会重点补习那个环节。这样会起到一定的效果。
建议如下;
一,夯实基础,从头做学起。数学课必须从开始的基本概念,基本公式,基本定理就要记牢,记准,记深,记透,深刻理解感悟其中的逻辑关系和深刻内涵,并会熟练推导公式,逆向证明定理,熟练运用数学思维分析,解决各单元之间知识的联系。基础不牢,地动山摇。你见过世界上不处理基础,就能建筑高楼大厦的么?所以,投机取巧,精选一本数学书,就能解决学习数学的难题,构建牢固的数学知识体系,纯属无稽之谈。
二,做好“两个回归”,抓住根本是关键。
教育部教学新课标和高考命题大纲都是以现行教材为依据,设计和命题的,同时,教材的编写是一项科学的,重大的,具有战略意义的工程,它具有权威性,专业性,工具性,是教材,是关乎一个民族子孙后代兴旺发达的教科书,更关系一个国家未来的发展和接班人的培养,是教育部集中全国权威,专家精心编撰,科学设计的教材,是任何课外辅导书,复习资料无法比拟的!并不是精选一本书,就能把高中数学必修(一)到必修(五)能替代的。所以,必须回归数学课本,回归基础知识,回归提高分析问题,解决问题的基本能力。切记,离开数学教材,要学习数学,简直就是无源之水,无本之本。
三,认真总归纳,把知识条理化,系统化。要在记深,记透,记牢数学的基本公式,定律,定理,概念的基础上,要善于归纳总结,用主线把各部分零散的知识条理化,系统化。如数列,排列组合,三角涵数,抛物线,椭圆,不等式,定义域,集合等部分知识,把它们联系起来,就有了整体思维和系统意识,极大的拓宽了解题的思路和技巧。
到此,以上就是小编对于高考数学补习的问题就介绍到这了,希望介绍关于高考数学补习的2点解答对大家有用。
版权声明:本文来自投稿用户,文章观点仅代表投稿用户本人,不代表天天想上网立场,本站仅提供存储服务,不承担相关法律责任,如有涉嫌抄袭侵权/违法违规内容,请发送邮件至964842246@qq.com举报,一经查实,本站将立刻删除。