高考英语口语考试技巧？

高考英语口语考试技巧？

高考英语口语考试有一些技巧。

在高考英语口语考试中，除了需要掌握口语技巧之外，还需要注意语音语调和思路清晰。

以下是高考英语口语考试技巧：1、准确理解仔细听题后，在做答之前梳理思路；在回答中正确认识问题.2、掌握基本语音：从模仿中分辨语调，进行练习，做到清晰、自然、饱满。

3、用英语思考:将问题理解为英语语境。

4、多练习: 有意识的练习，随时做好准备，做到胜任其事。

5、积极表现: 用笑容和积极的信号减轻紧张情绪，更好地把握考场气氛。

调整心态，临场莫慌

听力不同于其他题型，不可能像其他书面题型那样，遇到不明白的题目可以回头再看前面的材料，或停下来自由地思考一下。听力测试的答题速度是由命题人统一掌握的，录音材料转瞬即逝，无“回听”的机会或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。所以考生必须培养良好的心态，沉着冷静，遇到没听懂的地方要勇于“忍痛割爱”，继续往前听。

熟悉试题，快速选择

答好听力题的重要前提和保证是在听录音之前阅读试题。开始听音前的五分钟，要看清大小题目要求和每个题目的问题与选项，绝对不能放过任何一个细节。在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测，听录音时只要验证自己的预测就可以了。同时，由于选项和试题里的短语、句子极有可能在听力内容里再现，因此，认真读题还可以提高听音的效果。听完每一小题之后，要尽快选定答案，这样可使自己处于主动地位。如果每一题都是先听后看，则有可能辈牵着鼻子走，疲于应付。同时，切记不要一边听下一句的录音，一边想着前一句的内容或眼睛仍看着前一句的选项，结果造成一错再错，大大影响考试情绪。听力部分答题之后，有一分钟时间修改答案。

合理分配，不要抢答

在做听力时，要充分利用两题之间的停顿时间，快速有效地阅读题目。这样在听录音时就可以缩小注意的范围，把注意力集中在与所提问题有关的关键词上，减少盲目性，加强针对性。如所提问题是有关时间的，就可以在听录音时特别注意出现的时间，从而做出正确的选择。在做口语部分的朗读短文和话题简述时，千万不要抢答。听到“开始录音”的提示、看到麦克风图标和录音进度条后，在开始答题。如果抢答，将会影响分数。考生用口语答题时，如果没有表达好一个句子，可以立即修改重说，不会影响考生的得分;但如果考生答题过程中修改太多，将会影响考生的流利性得分。

高考口语的小技巧？

据了解，高考口语的小技巧是：

——发音清晰标准和流利，语速不要过快或过慢，正常一分钟100个单词。

——表达语句完整通畅，做到轻重音清晰，句子不能短，尽可能一句包含10个以上单词。

——声音要响亮，不要特别靠近口语机器上的麦克风，会收录喘气的杂音。

高考英语口试回答技巧？

英语口试回答技巧:

1. 短文朗读中的词汇一般都在高考词汇范围内。如果出现个别不认识的单词，不必过度紧张。在听机器朗读时可以尝试模仿、记忆，也可以运用拼读规则来读。一定要保持文章整体的流畅度，而不是过分纠结个别生词而影响文章整体朗读。

2. 即兴问答中不必着急回答，每小题都会给出一分钟的回答时间，答题时间很充裕。在问题播报完之后可以先思考、组织答案，也可以利用草稿纸写下关键词再回答，既能提高回答质量，又能减少回答中的口误。

1. 理解问题：在回答问题之前，首先要确保自己理解问题的意思，以免偏离主题或回答不切实际的问题。

2. 直接回答问题：回答问题时应尽量直接明了地回答问题，不要绕圈子或用过多的废话。

3. 合理组织回答：回答问题时应注意组织语言，避免说话杂乱无章，可以分段落或按逻辑顺序组织回答。

4. 多用例子和实际生活经验：在回答问题中，可以通过举例子或讲述自己的实际生活经验来使回答更加丰富和有说服力。

5. 充满自信：在回答问题时，要充满自信，表现出自己的语言组织能力和思维能力，这样可以让考官对自己的表现印象更加深刻。

上海高考口语考试技巧？

第一，英语发音清晰标准和流利，语速不要过快或过慢，正常一分钟100个单词。

第二表达语句完整通畅，做到轻重音清晰，句子不能短，尽可能一句包含10个以上单词。

第三声音要响亮，不要特别靠近口语机器上的麦克风，会收录喘气的杂音。

高中口语考试技巧攻略？

1、把握好开头和结尾

俗话说“好的开始等于成功的一半”，在第一个考试环节给老师留下深刻的印象非常重要。因为高考阅卷的工作量很大，老师往往没有精力去仔细听学生的全部录音，开头和结尾的几句录音通常决定了考生的最终成绩。所以要想取得好成绩，考生必须做到“先声夺人”。尤其是第一句话，正确、流利、洪亮，让阅卷老师眼前一亮。在听完音频后，不要急于录音，注意调整好设备的音量和距离，保证录音效果;并调整自己的呼吸，让声音和气息达到最佳状态。

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2、突出主题，注意连贯性

在英语口试复述的环节里，一定要注意围绕主题进行。有的考生为了避免语法错误，会尽量用自己准备过的材料，而拼凑一些散乱的内容和句子。这样就无法做到情节连贯和语言流畅，同样无法拿到高分。要做好这个环节，也需要考生按照5W1H的原则做好笔记，并理清时间顺序和人物关系。在梳理出整个故事或事件的主题和发展过程之后，必要时还可以对没听清的细节进行适当的发挥，以保证复述的完整性、连贯性和生动性。最后再检查语言中是否存在语法错误。在复述的时候，注意表达要清晰，声音要洪亮，节奏要分明。

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3、抓住重点、准确简洁

提问或回答问题时，有的考生会由于没有听清或者不知道正确答案，而将自己听到的或猜到的内容全部复述一遍，眉毛胡子一把抓，不但未得要领，而暴露了更多错误，让阅卷老师哭笑不得。建议考生在听音频的时候，把握5W1H的原则，对其中的时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、起因(why)和具体方法(HOW)等关键信息做好记录。回答的时候一定要简洁精炼，不要因为怕失分而将所有信息都说一遍，那样恰恰给老师传递了“我完全没有听懂”的信息，而且还会影响老师的情绪，进一步失分。

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