200多分高考剩六个月可以逆袭吗？

200多分高考剩六个月可以逆袭吗？

200多分高考剩六个月可以逆袭，但是只是几率很小。

200多分说明孩子的基础知识很薄弱，基本上属于靠蒙的状况，这样的基础如果孩子是前期中没有认真学习，并且孩子是属于那种脑子比较灵活的，经过精准的点拨还有可能逆袭，虽然几率很小。

如果孩子一贯努力，但是不善于总结思考，那逆袭无望。

高三平时考试400至430高考还能拿高分吗？

平时考试400～～430左右，如果努力，上升空间还是有的，毕竟现在才是十一月，距离明年高考还有半年的时间，况且，高中三年级才是大量训练，综合复习学习的重要阶段。不过，也在于个人了，一般情况下，上升50～～60分基本没有问题，发挥好的，多出一百分的也有，发挥不好的，提高二十分的也有。努力就会有回报。

高三了平时考试400到430的分数的话有一点困难在高考的时候取得高分

因为第一本身平常的考试试卷难易程度应该达不到高考的难度，所以不行，第二平常都不行，也许你高考的时候发挥失常呢。那就更是天方夜谭了

所以应该更加努力才行

要相信自己，嗯，每个人都会有可能的。其实平时考试的时候，你能考到四百多分的话，那高考的时候，你还能够提高二十多分左右，反正我高考的时候，我大概也是比平常高了许多。我身边也有很多同学，他们平时考的成绩一般般，倒是在高考的时候，他们会超常发挥。所以也需要自己接着努力，不要放松。

有可能。因为平时都能考400到430，说明成绩还不算太差，只要通过改变学习方法，抓短板，增强项，另外重点的突击成绩一般的学科，尤其是文科类的学科，那是可以通过自己的努力改变分数的，多做练习，多总结经验，勤学好问对于分数的提高是可能的

为什么有的人平时成绩不突出高考突然就考的很好？

这种现象有，但不多见。我教了多年高三，对这样的学生有些研究。如果排除运气和舞弊两个因素，这种高考突然考得好的学生一般有以下几个共性:

一是好问，只要不懂就问，只要老师有空他就见缝插针地问，能够说出自己真实的想法，而且敢与老师争辩。他们的目的很明显，就是真正想把问题搞清楚。

二是手头的资料比别人多，也不知他们从哪里弄来的。他们听你的课不一定从头至尾都认真听，总是懂的地方就不听，然后去看他那些宝贝资料，刷那上面的题目。有些老师看不惯，往往会批评他，他当吋会收敛一下，但下次又是老样子。我对那些老师说，别管他，只要他不在玩就行。那些老师果然以后就任由他了。

三是在所有高考科目中一定有一两个强科。高考结果也是别的科目成绩一般，但有一两强科分数特高，他高考就依靠这一两科出奇制胜。

四是这种学生平时考试也偶有进入班级甚至全年级前几名的时候，并不是一直处在中下游水平。这说明他还是有一定的功底，只是不大扎实稳定而已。

五是这种学生一般都比较沉静，不大活跃，也不大爱交际，更不特别喜爱什么歌舞体育活动之类，平时看上去好像总在思考什么问题似的。

笛卡尔说过，机遇总是垂青那些有准备的人。高考突然考得好的学生其实并不突然，如果你注意观察他了解他，他其实是做了较为充分的准备的，只是他不动声色、你也不大关注而已。

高考得高分需要几个因素综合看：基础知识，心态和运气。

现实中，一般排名10几名的容易考出好成绩。反而前几名的容易发挥失常。

1.基础知识

高考的卷子偏题难题只是少数，大部分是基础知识，平时基础知识扎实，高考的成绩一般不会太差。（所以，在准备高考的时候，先打好基础再研究难题比较好。）

2.心态

考试的时候，心态要平稳，太紧张或者太放松都会影响发挥，还有的前面发挥不好影响了后面的科目。所以，考前，考中的心态调整都要做好工作。（孩子平常对自己要求高，家长考前要注意适度减压。考中要关注孩子状态，多鼓励，减压。）

3.运气

这项因素没法把控，家长不用过多关注，如果孩子刚好遇到做过的题目，考完这一科反而要告诫孩子不要抱着侥幸心理，也不要得意忘形，因为好运气不一定总在你这边。

这可能就是平时人们所说的“爆发力”在起作用吧，但是这种爆发力也是要以实力为基础的。同时和人的性格和心理素质等也有很大的关系。

我有两个同学，就是和这相关的截然相反的两种情况。小季同学比较聪明，平时学习不十分刻苦，但也不怎么贪玩，班里成绩中等偏上，偶尔能考得很好。小马同学不是很聪明，但是非常努力刻苦，平时的成绩非常优秀。但是两个人的性格和心理素质都相差的很远。小季性格外向，属于人来疯型，关键时刻从来不掉链子。而小马却心理素质稍差，每到关键时刻就容易紧张。

到他们高三高考的时候，小季高考的成绩比他平时的成绩高出有四五十分，轻松上了一类本科。而小马的高考成绩，比平时的考试成绩低了100多分，第一年没有考上大学，第二年复读才勉强进了个二本。

如果论实力的话，两个人的实力应该说都有，但是他们高考的成绩却有了和平时成绩不一样的状况。这和考试时候的临场发挥，心理素质，以及他们各自的性格等等都应该有着密切的关系。

平时成绩平平，高考却考出好成绩。这没绝非偶然，只是大家没有看到他们的付出和领悟到他们的学习方法而已。

第一是心态。 高考是综合性考试，既是对文化的考试，又是对素质的考察。与那些成绩优秀的学生相比，那些平时成绩平平的学生心态很平稳，一帮都是抱着“能够考好最好”的心态去参加考试。越是轻装上阵，越能够超常发挥。往往容易再现曾经记过的知识或公式，或出现灵感想到某个解题思路。

第二是策略。高中的学习难度很大，而着急的精力有限，尤其是成绩平平的学生。读高中就是为了考大学，对此，那些学生从进入高中后，就已经对高中三年级的学习进行了规划，像“田忌赛马”一样开展学习，先从某几个科目入手，各个击破，最终实现全胜。这就是人们常说“班上的黑马”。

第三是基础知识牢靠。高考运气、心态是一方面，但更重要的还是基础知识很抓实。在平时的考试中，学校测试的题目通常会比真题难，灵活度高。而那些平时基础知识抓实的人不善于此类题目，因此就考不好。但高考题，绝大多数是基础题或基础提升题，只要学生对基础知识掌握牢靠，再进行合理运用，那么就能够考出好成绩。

最后，笔者认为，如果想在高考中脱颖而出，最主要的还是练好基本功，稳步提升，实施策略化学习，轻松应考，就一定能够考出理想的成绩。

到此，以上就是小编对于善于高考的问题就介绍到这了，希望介绍关于善于高考的3点解答对大家有用。