小学英语教学随笔

1、我认为要想上好英语阅读课不是一时就能做好的，而是要靠平时一点一滴的积累，一方面是老师的积累，另一方面是学生的积累。

2、培养学生运用语言的能力和用英语获取信息的能力，如何提高学生的听说能力，尤其是口语能力，是小学英语教学中的一个主要问题。

3、在小学的低年级的英语教学中，不要求学生掌握词汇，而只要求学生能根据提示或图片说出该单词，其本质无非是要学生们死记硬背，鹦鹉学舌。

4、英语诗歌翻译技巧解读在文学作品翻译中,形式对应和文本等值是翻译前及过程中必须认真审视和执行的规则。

5、你好!就我个人而言我觉得比较良心的APP如下: 1、资讯类:今日头条,看新闻类比较方便,而且相对于其他手机APP类出现标题党的几率会很少。

6、1.Both my friend and I agreed that we will spend this summer weekend togther.We had a plan that we will go to Beijing to go sightseeing.H...

7、对于科普版的熟悉让我对人教版教材有些不适应了，拿着课本，翻来覆去，不知道怎么讲，不知道课本的重难点在哪，甚至不知道英语课到底怎么上了。

8、在教学中运用肢体语言、动作、不同的声音和面部表情进行讲故事，这样可以吸引学生的注意力，让他们在无形中渐渐地对英语学习产生了兴趣。也就喜欢上了英语。