仿写荷花第二自然段写一种植物

1、第1课 古诗三首1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》。有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。

2、1）看到自己的名字上了光荣榜，她的脸一下子生动起来，（ 红的像熟透了的苹果.） 2）这是一双饱受风霜的老人的手，

3、清晨,我到花园去玩,还没到门口就闻到一阵清香。我赶紧往玫瑰园边跑去。玫瑰园里的玫瑰,已经开了不少玫瑰已经开了不少。

4、桃花趁我们不注意，悄悄探出了小脑袋，而且开了不少！

5、今天,我一进教室,就向百合花在的地方跑去。百合花已经开了不少了,百合花的茎不大不小,比较硬,绿绿的,长长的,叶子翠绿翠绿的,尖尖的。

6、默写《绝句》。 〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。 ”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。

7、桃花已经开了不少了，有的花瓣全部展开，有的才展开几瓣，

8、路上,空气中飘着一抹紫色。紫色的荷花,在夕阳的晚霞中显得格外绚丽。迎着温暖的风轻轻地晃动,像是一位温柔的小姑娘,在唱着欢快的歌曲。