五年级数学质量分析

1、时光荏苒,第一学期的数学教学工作即将告一段落。静下心来,慢慢沉淀,有收获也有遗憾。我对每一个孩子有大致的了解,教学工作展开得非常顺利。

2、我们通过对考试成绩的对比分析,以便能清楚的掌握数学学科教学中中存在的问题,为我们今后在教学中采取补救措施和提高教学质量提供参考和依据。

3、1.分析失分率和失分原因2.得分率.3各大题分析得失分原因4祥细分析各小题失分率和失分原因.5以后的工作方向和措施

4、质量分析是我们每学期总结工作之一,通过分析,通过剖析每个题目的得与失,有针对性地了解孩子的薄弱点,后阶段会加强来巩固,突破重难点。

5、【摘 要】:根据统计调研,从中职学生、中职数学教师、中职教材教辅资料三个角度分析中职数学教学存在的问题。

6、先写试卷情况如试卷辅盖面,难度,再写学生考试情况,如平均成绩,优秀率、及格率、等。 再写学生哪些方面掌握的好,如基础知识方面。

7、先说出应考人、实考人、及格数、及格率、优分数、优分率、最高分、最低分、平均分。 再拿数据说事，即得与失。 最后结尾。

8、从四个方面分析:一、取得的成绩;二、存在的问题;三、提高成绩的措施;四、是对试卷的点滴看法或建议.