田忌赛马教学设计

1、齐使者如梁,孙膑以刑徒阴见,说齐使。齐使以为奇,窃载与之齐。齐将?忌善?客待之。忌数与齐诸公?驰逐重射。孙?见其马?不甚相远,马有上、中、下辈。

2、看见田忌和孙膑过来了,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”【解析】:埋下... 输赢 打拳 决策 推荐失望 信任 谋略 赛马二、比一比,再组词。

3、同学们,在我国古代战国时期,有一个国家叫齐国,当时齐国的贵族很喜欢赛马,有一名大将叫田忌,他也特别喜欢赛马。 今天,我们就来学习这个历史故事。

4、《田忌赛马》这堂课兼具文学性与趣味性,因此,要改变教学策略。在上课之前,我给学生布置好作业,自己查阅《田忌赛马》的故事,上课的时候讲给大家听。

5、齐国的大将田忌，很喜欢赛马，有一回，他和齐威王约定，要进行一场比赛。 他们商量好，把各自的马分成上，中，下三等。

6、教材分析:本篇课文是借战国时期齐国军事家孙膑帮助齐国大将田忌在和齐威王赛马时转.困脱袁由多衡.. 理解课文。熟读课文,分析内容。学懂课文,掌握生字。课时安排三课时。

7、                第三场田忌用中等马对齐王下等马,田忌胜利              三局两胜田忌赢。

8、#教育听我说#《田忌赛马》 齐使者如梁,孙膑(bìn)以刑徒阴见,说齐使。 齐使以为奇,窃载与之齐。 齐将田忌(jì)善而客待之。