北京高考数学最后一题是什么题型?

陪我等时光陪我等时光 2023-07-03 21:27:20 475 阅读

北京高考数学最后一题是什么题型?

是以数列为主的题型

北京高考数学最后一道题14分。北京高考数学的最后一道题是压轴题,题目内容是以数列为主的,题目难度是相当高的,很多普通考生基本上很难有时间思考和解答,这道题目主要是给那些数学特别强的优秀学子做的。

而且从最后一道题的得分来看,平均只要4~5分,很多考生在最后一道题的成绩基本得不了分或者就是1~2分,能够拿到满分的考生是非常少的。

高考数学最后一道大题是12分,一般以函数与导数的题目为主。最后一题作为压轴题,是具有比较高的难度的,但是第一问不是很难,大部分考生可以争取得分,第二问就是留给高手准备的了。

普通考生对于第二问可以选择直接放弃,把宝贵的时间留给更容易解答的题目。

北京高考数学最后一题是函数题型

高考数学压轴题一般也就是最后一道题目,这也是高考数学里面最难的一道题目,一般是函数与其他知识结合出题,可以说完全做对的人寥寥无几。

北京高考数学最后一题是和数列结合的新知识题(临时让你学一个东西让你理解并运用做题)选择和填空。最后一题一般都是函数和解析几何或立体几何结合的创新题,根据已有图片做出关系推论,在变中找不变

高考数列大题解题技巧?

你好,针对高考数学中的数列大题解题技巧,我提供以下几点建议。

首先,对于数列题目中的各类常见数列,例如等差数列、等比数列、等差-等比数列等需要掌握其基本性质和通项公式。

其次,在分段求和中,要注意分段条件的选择和条件的区间范围。当然,严格证明递推公式和通项公式的成立也是十分重要且必不可少的环节。

最后,对于类似数列与函数间的结合等高难度问题,需要在熟练应用基本数列性质和公式的基础上积极探索求解思路,提升解题难度。

高考数列解题技巧?

一.公式法如果一个数列是等差数列或等比数列,则求和时直接利用等差、等比数列的前n项和公式.注意等比数列公示q的取值要分q=1和q≠1.

二、倒序相加法如果一个数列的首末两端等“距离”的两项的和相等,那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法,如等差数列的前n项和公式即是用此法推导的.

三.错位相减法如果一个数列的各项和是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n项和即可用此法来求,如等比数列的前n项和公式就是用此法推导的.

四.裂项相消法把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和.用裂项相消法求和时应注意抵消后并不一定只剩下第一项和最后一项,也可能前面剩两项,后面也剩两项,前后剩余项是对称出现的.

五.分组求和法若一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成,则求和时可用分组求和法,分别求和然后相加减.

数列常规题型解题技巧①基本量计算(即知三求二)

②数列求通项(累加法,累乘法,构选法及利用Sn求an)

③数列求和(公式法,裂项相消法,错位相减法,分组求和,拆项求和)

④综合题型

高考数学数列题型与技巧?

1、公式法

如果一个数列是等差数列或等比数列,则求和时直接利用等差、等比数列的前n项和公式,注意等比数列公比q的取值情况要分q=1或q≠1.

一些常见数列的前n项和公式:

(1)1+2+3+4+…+n=n(n 1)/2;

(2)1+3+5+7+…+2n-1=n2;

(3)2+4+6+8+…+2n=n2+n.

2、倒序相加法

如果一个数列{an},首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一常数,那么求这个数列的前n项和即可用倒序相加法,等差数列的前n项和即是用此法推导的。

3、分组转化求和法

若一个数列的通项公式是由若干个等差数列或等比数列或可求和的数列组成,则求和时可用分组转化法,分别求和而后相加减。

若给出的数列不是特殊数列,但把数列的每一项分成两项,或把数列的项重新组合,使之转化为特殊数列,再利用特殊数列的前n和公式求前n项和。

4、错位相减法

如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的,那么这个数列的前n项和即可用此法来求,等比数列的前n项和就是用此法推导的。

5、裂项相消法

把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互抵消,从而求得其和。

典型例题分析1:

已知递增的等比数列{an}满足:a2+a3+a4=28,且a3+2是a2,a4的等差中项.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)若bn=anlog1/2an,Sn=b1+b2+…+bn,求Sn.

解:(1)设等比数列{an}的首项为a1,公比为q.

依题意,有2(a3+2)=a2+a4,

代入a2+a3+a4=28,得a3=8.

∴a2+a4=20.

北京高考数学最后一题是什么题型?

北京高考数学最后一题是什么题型?

典型例题分析2:

已知等差数列{an}满足:a5=9,a2+a6=14.

(1)求{an}的通项公式;

(2)若bn=an+qan(q>0),求数列{bn}的前n项和Sn.

北京高考数学最后一题是什么题型?

高中数学数列解题技巧一、

高中数列,有规律可循的类型无非就是两者,等差数列和等比数列,这两者的题目还是比较简单的,要把公式牢记住,求和,求项也都是比较简单的,公式的运用要熟悉。

高中数学数列解题技巧二、

题目常常不会如此简单容易,稍微加难一点的题目就是等差和等比数列的一些组合题,这里要采用数列解题技巧——错位相减

高中数学数列解题技巧三、

题目变化多端,往往出现的压轴题都是一些从来没有接触过的一些通项,有些甚至连通项也不给。针对这两类,我认为应该积累以下的一些方法。

高中数学数列解题技巧四、

对于求和一类的题目,可以用柯西不等式,转化为等比数列再求和,分母的放缩,数学归纳法,转化为函数等方法等方法

高中数学数列解题技巧五、

对于求通项一类的题目,可以采用先代入求值找规律,再数学归纳法验证,或是用累加法,累乘法都可以。

高中数学数列解题技巧六,

总之,每次碰到一道陌生的数列题,要进行总结,得出该类的解题方法,或者从中学会一种放缩方法,这对于以后很有帮助。

到此,以上就是小编对于北京高考数列的问题就介绍到这了,希望介绍关于北京高考数列的4点解答对大家有用。

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