高考理综都考什么？

高考理综都考什么？

高考理科考语文、理数、英语、理综四科，理综包括物理、化学、生物三门，理综满分300分，全国卷理综物理110分，化学100分，生物90分。自主命题的省市有的物理满分120分、化学100分、生物80分，有的理综各科均100分。 

高考理科考试科目有语文、数学、外语、物理、化学、生物六科，全国大多数地区物理、化学、生物三科高考考理综卷，个别地区理综三科分开考，新高考改革试点地区，高考不分文理科。

高考理科与文科试卷有两科是相同的，分别是语文科目和英语科目。高考改革以后将不再分文理科，大部分地区考生都将从政、史、地、物、化、生六门选考科目中选三门考试，也就是所谓的六选三，语数外三科作为考试科目不发生变化，而外语一年可以考两次，取考试成绩高的一次计入高考总分。

高考理综考哪些内容？

包括物理、化学、生物三科。

具体情况得看你考什么地区的考卷 比如新课标全国卷 选择题1-13是单选每题6分，前6个是生物，后7个是化学 14-21是多选每题6分，是物理 一般物理较难。二卷必做题22、23是物理实验 24、25是物理大题 26、27、28是化学题 29、30、31、32是生物题 二卷选做题 33-35是物理三选一 36-38是化学三选一 39-40是生物二选一 时间是2个半小时，满分时300分。但如果你不是用新课标全国卷，比如山东、广东、江苏、安徽、浙江、福建、天津、四川、重庆、北京等也是考理综，但不是用新课标，是自主命题。他们的理综卷就和新课标全国卷不同了。但大致学科分布差不多，题目多少，分值略有不同。

2017江西高考理科综合卷由哪些科组成？

       2017年江西高考理科综合卷是由物理化学生物组成的，历年理科综合都是由物理化学生物组成，一直到现在也没有变过。但是2024年开始，要实行3+1+2的新高考政策了。

包括物理，化学和生物

2017年江西高考专考试科目：

(1)理科类：语文、数学(理)、外语；

(2)文科类：语文、数学(文)、外语，艺术类专业数学考试成绩不计入总分，供录取时参考；

(3)医学类(含中医学类和药学类)各专业：语文、数学(理)、外语；

(4)中央司法警官教育学院开设的监狱管理、劳教管理专业：语文、数学(文)、外语；

(5)公安类院校各专业;语文、数学(文)、外语。

你好，全国卷高考大纲每年都会变化吗，还是只是变化一点？

　　是的，每年都微调。 　　据了解，2017年9门学科，除了英语、政治考试内容不变，其他7门学科的考试内容都有所调整。 　　比如，地理 　　现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”“自然灾害与防治”和“环境保护”，要求学生从3个模块中选择1个模块作答。 　　修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。

高考全国一卷理综11题，那个化学题目有没有可以解释下？

2017高考理综全国二卷难度较去年明显上升，有出考场的学生总结：物理普遍难，化学有机难，生物选择难。物理试题难度上升，选修3-5转移到了必做题模块，难度不大，2017年物理压轴题为电磁学，难度较大。生物部分更加侧重学生的应用能力。不仅考查学生对知识点的掌握细致程度，还需要学生通过题干提供的信息进行分析。今年理综化学部分最大的变化是选做题由以前的三选一变成了二选一(删掉了选修二)，其他题型与之前相比基本相同。化学卷依然是7+4形式，即7道选择题和4道大题(包括选做题)，必做题中，综合了反应原理、元素化学、实验操作的“滴定”在今年考查力度较大。选做题中，有机化学推断涉及到比较陌生的环氧乙烷的加成反应，但总体思路依然与往年相似，合成路线不长，考点仍旧分布在官能团、反应类型、同分异构体等基础知识点上。选3结构题保持了往年知识点比较分散的特点，立足课本进行适当拓展，出现了电子亲和能、晶胞中的单元个数等新颖的考点，整体难度增大。

2017高考全国Ⅰ卷理综卷物理部分，较好地贯彻了《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲（理科）》的命题指导思想，体现了以基础知识为依托，以能力考查为主旨的指导思想。在保持历年来一贯的严谨的科学性和规范性的基础上，同时注重基础、体现方法、突出思想、考查能力，力求公平、公正、客观、全面。试卷的整体难度呈阶梯型分布，有较好的区分度，体现了新课程的理念，有利于高校科学地选拔人才，对高中教学具有良好的导向作用，同时试题也考虑了不同省区的教学实际。命题难度：稳中有升今年的试题总体难度较往年有所上升，灵活性增强。选择题整体难度比往年略有上升；实验题考察形式新颖，对学生的基础知识与变通能力要求较高；计算大题设问层次分明，计算难度有所下降，但对知识综合运用能力要求提高；选考题比较中规中矩，平稳过渡。选择题、实验题和计算题三种题型的难度起点都较低，都是由易到难的连续性难度设计，易、中、难比例合理，以中等难度为主，拓宽难度分布范围，对大部分层次的考生进行了有效的区分。多数题目难度不大，但计算题依然且具有一定的挑战性，对学生的能力要求较高，具有较明显的选拔效果。

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