1、教育教学自主权对教师专业成长具有重要影响。以下是一些可能的方向和建议: 提升教学能力 :教育教学自主权使教师能够根据学生的需求和学习风格来设计和实施课程。
2、一、提高认识,加强责任感和紧迫感 新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的教学技艺,创造性的从事教育教学工作,以此完善、发展自我。
3、写出自己对教育本质的理解,越多越好,最好有100条. 观察并记录自己的教学行为,分析这些行为是否符合你的教育理念. 去掉不合,
4、论述教育行动研究对于教师专业成长的意义如下:1、教育行动研究可以促进教师专业意识和态度的转变和成熟。教师的专业意识和态度直接影响着教学水平。
5、教学的主渠道在课堂,教师决定着课程实施的走向,课程标准和教材能否落实到位,关键取决于教师的素质,因此,提高教师的专业水平,是教育成败的关键。
6、教师成长=经面待别牛响验+反思,美国心理学家波斯纳提出的这个公式充分说明了教学反思对于教师发展的作用。
7、青年教师首先要多看一些教育名家的著作。要快速大量地阅读,相当于听故事,知道的多了,自然就有方法了。
8、第一个维度是专业理念和师德,主要指职业的理解和认识,对学生的态度就与教学态度,个人行为修养第二个维度是专业知识,包括教育知识,学科知识,学科教学知识。
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