青春期教育教案

1、很多父母都有这样的感受:孩子进入青春期以后,好像被坏情绪绑架了,经常无缘无故发脾气,而父母却是小心翼翼,敢怒不敢言,就怕孩子情绪大爆炸。

2、其实所谓亲子沟通，更多的是聆听孩子的心声，让他谈出自己的感受和所遭遇的问题... 在这里，推荐使用跨级培育法，即用超过其年龄段的一些内容，

3、这个问题的答案是 不可能。如果有这法子，都数学无敌了。 但是有一种不算法子的法子。 多夸奖，夸奖的方法很重要，尤其是老师的夸奖，培养孩子成就感。

4、到这里来下载：教案集：http://czsz.qqedu.net/sub2006/zt_xjy/ShowClass2.asp?ClassID=58 课件集：http://czsz.qqedu.net/sub2006/zt_xjy/ShowClass2.asp?ClassID=59

5、那看你是男的还是女的，男的没啥，每天晚上洗洗就行，女的要注意了，讲卫生，注意看自己的假厉记得带卫生巾，不然的话要是你突然来了就完了。

6、师实际,优化学前心理学教育教学策略(仅理学教学要取得成功必须在教育教学活动之前进行周密细致的教学设计。

7、青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟，从未定型到定型的急剧变化的时期，是人生中质的转变期，是脱离了儿童时代认识方式，创造新的自我观念，

8、教学目标知识与技能1.能描述青春期生理和心理的发育特点。2.知道青春期男、女生出现的生理现象:遗精与月经及生理期卫生。