八年级英语教学反思

1、优缺点: 1.应靠持续不断的语言知识,而不是靠玩来培养学生持久的学习兴趣。

2、优点: 1. 英语教学可以帮助学生提高语言能力,增强交流能力。 2. 通过多样化的教学方法和资源,可以激发学生的兴趣,提高学习效果。

3、2010—2011学年度第一学期英语教学反思 ---刘明凤 英语教学作为一门语言的教学，其主要目的是培养学生的言语技能，即运用语言的能力，

4、在课堂情境中，重要的事就是以相互信任为基础的师生关系……与教师的态度和师生关系相比，学校里的一切材料、设备和场地的重要性便居于第二位了。

5、多年来,高中英语课堂一直都是“一块黑板,一支粉笔,一讲到底”的传统教学,导致学生对英语学习缺乏兴趣,苦不堪言。 而新课程改革提倡“以学生为本”。

6、主要就是当堂课上下来效果如何，和预期的有没有不一样，所安排的进度有没有上完，学生表现及掌握程度如何，没上完下次是否要安排课时再上。

7、在小学的低年级的英语教学中,不要求学生掌握词汇,而只要求学生能根据提示或图片说出该单词,其本质无非是要学生们死记硬背,鹦鹉学舌。

8、感谢您关注“永大英语”!在“行”与“思”中成长——第七届全国高中英语教师教学基本功大赛反思张世超每一个教师的成长很大程度上都与公开课息息相关...