1977年恢复高考意义(1977恢复正常高考)

1977年恢复高考意义

1977年的恢复高考是一个值得万般珍记的历史事件。恢复高考是高等教育战线拨乱反正的重要标志，是中国改革开放的伟大起点。

它对于重建社会的公平与公正，对于在全社会重新树立尊重知识、尊重人才的良好风尚，对于推进新时期中国现代化建设事业的向前发展均具有强烈的现实意义。

与此同时，它对于推进中国教育制度的重建与创新也具有强烈的现实意义。恢复高考的政策意义迄今依然熠熠生辉。

77年恢复高考考试时间是几月几号

1977年10月21日，国内各大媒体刊登了恢复高考的新闻。

与以往惯例不同的是，1977高考不是在夏季举行，而是在冬季举行，不同地区的考试日期也不同，1977年11月28日至12月25日之间完成考试和录取。

1977年恢复高考的背景

刚刚粉碎了“四人帮”，文化大革命结束。“实践是检验真理的唯一标准”文章发表，推动思想解放。1977年，邓小平主持召开科学和教育工作座谈会，国家要发展，需要人才，作出于当年恢复高考的决定。同年10月12日，国务院正式宣布当年立即恢复高考。1977年冬和1978年夏的中国，迎来了世界历史上规模最大的考试。

1977年恢复高考是什么时间考的试

1977年恢复高考，这年的高考是各省市自主命题。考试时间是12月份举行的。考试录取后，被录取考生于1978年3月份入学。考生绝大多数都是城市里的下乡知识青年，还有少部分农村回乡青年，还有少量的农村民办教师。考生文化水平参差不齐。

1977年恢复高考哪些人不能考

1977年改革开放的总设计师开始主抓教育工作，这位伟人经过反复考虑，决定1977年当年要恢复高考。但是，由于受十年文化大革命错误思想的影响，1977年还是有部分人不能参加高考。比如残疾人就不能参加高考，另外还有就是政审不合格的人，不能参加高考。

1977年为什么要恢复高考制度

1、高考是在1977年恢复的。教育部在北京召开全国高等学校招生会议工作，决定恢复高考，一些工人、农民、上山下乡和知青、复原军人等都可以参加高考。

2、1977年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复。扩大了高等教育的入学门槛（1966-1976年是由工、农、兵推荐上大学）。

3、1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

1.

1977年恢复高考制度,不仅改变了几代人的命运,尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。

2.

纪念恢复高考制度30周年意义重大,一方面回顾小平同志在教育界拨乱反正的伟大创举,一方面回顾高考30年走过的历程,思考和展望高考发展和改革的未来。

3.

因此,1977年恢复高考制度不仅具有很深远的历史意义,而且具有重大的现实意义。

因为使人们思想恢复理性、国家发展恢复正常 粉碎四人帮后,当时的社会思想混乱。十年动乱期间,中国存在的最大问题就是思想僵化,由于当时占主导地位的“两个凡是”的错误观点制造了新的精神枷锁,严重束缚了人们的思想和行为

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