初三数学教学反思

1、九年级数学教学反思 通过函数的教学，我明白了根据函数的图象所经过的点的坐标，确定解析式是重点，学生必须掌握，

2、怎样写好小学数学教学反思 一小学数学教学不能只凭经验 从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情。然而经验本身的局限性也是明显的。

3、因此本节课的学习在课标的指引下在复习知识时还是延续了上节课的复习方法,教材由浅入深提出了一系列的问题,通过解决问题形成知识的结构体系。

4、刚开始课改实验时常想，数学课无论怎样改，还不是代数学公式，用公式进行运算；几何学定理，用定理进行证明，能改到哪呀。

5、要点: 1、整体感知试卷,有无超纲,有无讲授 2、反映学生情况,把握学生能力 范文: 本次检测总体感觉题量适宜,题目难度适宜。

6、既然是教学反思，那得从课程、学生和自己几个角度去分析。 比如课程的教学成果，有没有更好的教学方法等等，学生的接受情况，这都反映自己的教学水平。

7、这次我的数学考试成绩是97分,错了一题,扣了3分。 虽然成绩已经很不错,不过我还是觉得这道题错得非常不应该。 这道题错的原因是:我觉得这个空不用填。

8、对新初三学生来说,学好数学,首先要抱着浓厚的兴趣去学习数学,积极展开思维的翅膀,主... 逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习。数学复习应是一个反思性学习过程。