地理河流必考知识点？水系和支流什么区别？高考地理？

地理河流必考知识点？

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河流的形成和发展 在地球的演变历程中,出现过多次陆地板块的分离和碰撞,相应发生过多次的陆海变迁。在不同地质年代的河流,各有其形成、发育、衰退和消亡的过程。喜马拉雅山在新生代第三纪中期的崛起,导致我国出现西高东低的地势,从而形成我国大部分河流由西向东的流向。又经过相当长期的演变,到第四纪在东部形成广大冲积平原,才出现当今主要河流的雏形。不同地区的自然环境塑造了不同特性的河流,同时,河流的活动也不断改变着与河流有关的自然环境。当外部的自然环境发生重大变化时(例如:剧烈的地质活动、气候上的突变等),河流本身的走向、形态或径流会出现较大的变化,导致新的河流发育形成,原有的河流衰退甚至消亡。

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河流特征及成因分析 对河流特征的描述是高考考查的重点。 河流水文特征包括水量、水位、汛期、含沙量、有无结冰期、凌汛、水能; 河流水系特征包括河流长度

地理河流是中考地理的必考知识点，以下是几个比较重要的知识点：

1. 河流的定义和构成：河流是由降雨、融雪等产生的水体沿着一定的坡度和河床流动形成的。河流由源头、上中下游、主支流、河口等组成。

2. 河流的形态特征：河流的形态特征包括流域形状、流量、输沙、河床坡度等。其中，流量是指水在河道中流过的数量；输沙是指河水沿途携带的泥沙颗粒，容易引发泥石流等自然灾害；河床坡度是指河流在水平方向上的倾斜程度。

3. 河流的分类和分布：河流根据其流向和流经地区的地貌条件，可以分为内陆河和沿海河。内陆河又可分为冲积河、峡谷河、台地河等不同类型。各类河流在世界各地分布不均，如长江、黄河在中国境内流域面积较大，亚马逊河是世界上最长的河流等。

4. 河流的利用和保护：河流是人类生产生活的重要资源，被广泛用于灌溉、发电、水运等领域。而过度开发和不当使用河流会导致生态环境恶化和水资源短缺，因此需要加强河流生态保护和合理利用。

以上是地理河流的几个必考知识点，掌握好这些知识点可以帮助考生更好地应对中考地理试题。

1. 河流的源头、长度、流域面积和注入的海洋；
2. 河流的流域特征和河谷地貌特征；
3. 河流的水文特征，如洪峰、枯水期和水位变化；
4. 河流的治理与开发，如修建水库、防洪和提供生态系统服务；
5. 全球主要河流的位置、长度、流域面积和地理特征。

水系和支流什么区别？高考地理？

（1）水系是指流域内所有河流、湖泊等各种水体组成的水网系统。

其中，水流最终流入海洋的称作外流水系，如太平洋水系、北冰洋水系；水流最终流入内陆湖泊或消失于荒漠之中的，称作内流水系。流域面积的确定，可根据地形图勾出流域分水线，然后求出分水线所包围的面积。河流的流域面积可以计算到河流的任一河段，如水文站控制断面，水库坝址或任一支流的汇合口处。（2）支流在水文学上指汇入另一条河流（或其他水体）而不直接入海的河流。支流所汇入的河流称为干流或主流，两河或多河交汇之处称为合流或合流处。与支流相反的情况称为分流。沿河水的流动方向，可称为左侧支流和右侧支流

高中地理水文水系知识点？

理解了河流阶地的概念和形成过程，就知道在其背后其实隐藏着自然地理中关于外力作用与河流地貌的几大考点。需要我们重点掌握几种流水作用：侵蚀、搬运、堆积。

一、流水侵蚀

1.流水对岩石及其风化物进行破坏，常使其脱落，并离开原地。流水侵蚀作用一般在河流的中上游最为强烈。

2.我们需要掌握的是下切侵蚀和侧蚀。

下切侵蚀是垂直于地面向下的侵蚀。海拔越高水流的落差越大、落差越大流速就越快，侵蚀越强烈。下切侵蚀会加深河道，形成V型峡谷。

侧蚀作用是垂直于河岸往两侧的侵蚀。在河流的中游地区，当下切侵蚀力减弱时侧蚀会较为强烈。侧蚀可以加宽河道，形成U型峡谷。

高中地理中的水文特征指什么？

高中地理河流水系特征与水文特征的区别是怎样的?河流水系一般指集水河道的结构而言的。

它包括源地、注入、流程、流域、支流及分布，以及落差等要素。不难看出，水系特征和地形关系较为密切，正如中国一句古话所说的：“水往低处流。”正是在这个总的基本原则下，只要有水就可形成河流水系，水多，水系就发达。　　高中地理河流水系特征指河流的源地、流向、河流长度、水系归属和水系形态(如树枝状、扇形等)、流域概况(面积、水力资源等)、河道宽窄曲直、河网密度(支流的发育程度)等。即向、系、积、道、度(支流的发育程度)。　　高中地理河流水文即水情，是指河水结构、变化等，如流量、流速、水位、汛期、水温和冰期、含沙量等。影响河流水文变化的最重要因素是河流的补给，即水源。而水源补给，对大多数河流来说主要是雨水补给。因此河流的水文和河流流经地的气候关系密切。冰期，包括凌汛当然也和气候有关。河水含沙量，由河流流经地区地表结构决定，如黄河中游地区，地表结构简单，由极易遭受流水侵蚀的黄土组成，且地面植被很少，从而造成黄河含沙量大的特点。　　高中地理河流的水文特征包括水量大小、汛期及水量季节变化、含沙量、流速、有无结冰期，即量、季、冰、沙。　　高中地理外流河的水文特征一般包括河流的水位、流量、汛期、含沙量有无结冰期等方面，影响河流水文特征的因素主要是气候因素，对应如下： 　　高中地理外流河水交特征及原因: 　　

1、水位、流量大小及其季节变化 　　水位和流量大小取决于河流补给类型，以雨水补给为主的河流水位变化由降水特点决定;以冰川融水补给为主的河流，水位变化由气温特点决定。　　

2、汛期长短 　　雨季开始早结束晚，河流汛期长。雨季开始晚，结束早，河流汛期短。　　

3、含沙量大小 　　由植被覆盖情况和土质状况决定的。植被覆盖差，土质疏松，河流含沙量大。反之，含沙量小。　　

4、有无结冰期 　　由流域内最低气温决定的。月均温在0℃以下河流结冰，0℃以上无结冰期 　　

5、河水流速大小 　　由地形决定，落差大流速大、地形平坦、水流缓慢。　　

6、水能蕴藏量 　　由流域内的地形、气候特征等决定。

到此，以上就是小编对于高考地理水的问题就介绍到这了，希望介绍关于高考地理水的4点解答对大家有用。