2007考研英语平均分
45分左右。
考研英语分英语一和英语二,学硕考英语一,专硕考英语二。相对来说,英语一难度稍微大一点。无论是一还是二,试卷满分都是100分。国家从来没有公布过平均分,只公布国家线,近10年来,国家线基本上都是50分。按照统计学原理,平均分应该低于50分。考虑到考研学生对英语投入巨大,水平都不太低,平均分应该在45分左右。
英语(一)的平均分大多数年份都在50分以下,而英语(二)的平均分大多数年份都在55分以下。所以,以英语(一)为例,假如一个考生阅读得了30分(阅读满分40),那么,意味着剩下的60,得分不超过20分,剩下的题目包括完形(10分)、新题型(10分)、翻译(10分)、小作文/应用文写作(10分)、大作文/看图作文(20分)。也就是这5个部分得分不超过20分。
高考卷子是怎么出题的
教育部先成立一个专家库,然后从专家库挑选命题人的!教育部专门设立一个专家库是为了高考试卷的保密性和稳定性。专家库里面既有大学的教授,也会有高中的老师,这些人会在各个学科秘书的组织下,来偷偷地完成高考的命题工作!而且不是每一个专家都能够参与命题工作,每年高考之前都是从专家库抽选人参加命题!专家库通常每隔几年会有一次调整,当然是微调,因为要保证命题的稳定性,很少有大幅度的人员变动。高考的目的,是为了通过考试成绩,来筛选出优秀的人才。同时,高考命题也要与学生们的学习生活紧密联系。所以,在命题人员的组成上,有高校相关学科的教授,并且这个群体占据比较大的比例;同时,也会有高中的任课教师;除了这两个群体之外,还会有一个灵魂人物,将各个学科的命题工作,完整的统一起来,那就是考试中心的人员。这三种群体组成的专家库,既保证了命题的稳定性,又通过每年的重新选拔制度防止了试题的泄露!为了保证高考的严谨,就要求被选中的大学教授和高中老师,都具备丰富的教学经验,并且在学科中具有一定的职称,这些人通常是各个学科内的顶尖人物,也就传说中的大佬!当教育部确定好命题人的名单后,他们就被组织以出差的理由,集中到一起,签署保密协议后,就开始选拔人才的命题工作了,直到考完了高考才能够回家!
我是初中学生,想提高英语的阅读理解和完形填空,请问我要买哪本书合适
英语是一门语言,你把它当题来做,自然学不好。多说多听广播多看电影,语感上来了完形填空随便考都是满分,或者接近满分。
阅读理解这玩意就搞笑了,中国人看外国人写的文章出题给中国人做,你永远搞不清楚那些个出题的鬼佬脑子里怎么想的,有时候他们就不讲逻辑,不过也有套路,你要去适应他们的脑回路,即使有时候你觉得他们弱智,也不得不这么做。阅读想要做得好,阅读速度和精度都要提上去,这样才会有充足的时间写作文。此外,如果你时间真的不够用,先写作文,再做客观题。
书。。。我也不知道你应该买哪本书,英语能力不是买书做题就能提升的
你好!请问你是上初中几级了?我孩子也上初中了,七年级,昨天英语老师也让我们买英语资料了,我孩子的英语老师特别好特别负责任,她教的两个班的孩子英语成绩都特别好,平均分都在110以上,所以老师推荐的书我相信都是特别有用的,现在我推荐给你,希望可以帮到你。下面的图片就是各个年级的英语题,你看看你是几年级就买几年级的。
你好,初中阶段阅读理解和完形填空不理想,主要还是基础不好,还得加强基本功。若基础打不牢,单纯的做阅读理解题和完形填空题对提高成绩作用不大。
纵观历年中考完形填空,其实考的很简单,就是一些词义辨析,固定搭配的应用。主要还是要根据上下文的情景,弄懂这篇文章主要是在讨论什么。通读全文后再去选择,不要遇见一个空拿不准就总在那琢磨,拿不准的先放一下,说不定下文就给出答案了。
首先单词量要过关,弄懂单词的词性,时态变化,固定搭配,再根据上下文提示,完形填空得分应该不难。
关于阅读理解,多做题是有好处的,但也要注意平常的积累。课余时间多读一些英语书籍,提高单词量。其实,阅读理解中的单词大部分都不会超过教学大纲的要求,难点的单词往往会把中文意思标注出来。有些阅读理解的问题答案都是文章中的原句,仔细阅读肯定能找到答案。有的就是给你一个陌生的单词让你推测词义,这个一定要根据上下文意思,再结合选项,其实也不是太难。
总之,学英语要从基础开始,一步一步来,词汇量,阅读量一定要有。做题首先要掌握解题思路,不要看做多少数量,要有质量,多总结,这样才能有进步。
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