1、写作是语文的重要一环,人物的描写对有些学生来说稍微有一些难度,如何具象化的表达人物,是语言表达的第一步。
2、她的斜刘海遮住了她另一只眼睛。另一只黑色瞳孔望着我。数不尽的寂寞。她的眼睛很好看。只是可惜她无法不露出她内心的忧郁。高挺的鼻梁很小巧。却不适合她。
3、好词灵秀 俊秀 温秀 清秀 文雅 秀媚 秀丽娇嫩 苍老 瘦削 秀气 皱纹 酒窝 水灵苍白 红润 焦黄 滚圆 洁白 娇羞 灰白清瘦 憔悴 俏丽 端庄 文静 英俊 丑陋...
4、1、从外貌描写:玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的大眼睛。(反映了人物可爱的特点) 2、从动作描写:小明是一个机灵、陶气的孩子。
5、素材用时方恨少,只怪平时积累少。 古今中外多知晓,多多动笔熟能巧 。
6、(反映了人物严肃的特点) 4、从语言描写:“这次没考好没关系,我们不要放弃。”妈妈这样对我说,我低着头,听着妈妈的鼓励。
7、光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,
8、以人的外貌来说,即使是双胞胎,他们的父母和亲友也能根据细微的差别准确无误地认出他们,毕竟,世界上没有外貌完全相同的人。
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