1、小学数学微课教案 1、通过已知三角形的两个内角,不用测量如何求第三个内角 2、从一副三角板的内角和让学生猜想任意三角形的内角和是多少。
2、《它们有多大》教学案例 【案例背景】 本课的教学目标:1、复习用方格数来表示面积,用面积公式来算面积。2、会通过图形割补求面积。3、培养学生的创新思维。
3、·分数除法的计算及相应问题解答 分数除法的计算及相应问题解答 练习目标: 1、... 2、体会数学与生活的联系,提高学生综合运用知识解决问题的能力,
4、案例名称:《利息》 科目:数学 教学对象:学生 课时:1课时 一、教学内容分析(简要说明课题来、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) 《利息》是苏教...
5、九江新闻网讯为有效落实“双减”政策,提高课堂教学质量,11月4日,湖口县欧阳成小学数学名师工作室开展“双减”课例汇报及评课交流活动。
6、小学数学教材教法试题及参考资料等 西塞山区2002年教师招聘考试试题 2018年05月20日 星期日 13:07 西塞山区2002年教师招聘考试试题一 A卷 一、选择...
7、小学数学教师自我反思的一般形式有六种:1,课后备课,课后认真积极的做好备课。 2,教学后记,教学后认真做好总结。 3,教学诊断,在教学中认真做好教学诊断。
8、示例: http://www.xbjy.net/xueke/shuxue/renjiao/04/04/200512/1039.html 【教学内容】教材第5页例2 【教学目标】 知识与能力: 1.使学生能从具体的生活情境中发现问题...
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