礼乐治国（礼乐治国的思想内涵）

礼乐治国

1、周成王、周康王在位年间继承文王、武王、周公的业绩,对内推行“明德慎罚”的主张,务从节俭,用以缓和阶级矛盾;对外不断攻伐西戎,取得了很大胜利。

2、礼乐制度分礼和乐两个部分。礼的部分主要对人的身份进行划分和社会规范，最终形成等级制度。乐的部分主要是基于礼的等级制度，运用音乐进行缓解社会矛盾。

3、孔子主张以礼治国,认为“不学礼,无以立。”提出“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耳且格。

4、修身齐家治国平天下 可不是孔子说的，孔子说的是仁，君君，臣臣，父父，子子。你说的那个是后来科举制后读书人的想法，好像是北宋时候提出的。

5、《左传》记载：“国之大事，在祀与戎。”也就是说，在奴隶社会的周代，国家大事... 其中有一种制度叫作“礼乐制度”。

6、周代是最早对“礼”（祭祀、朝飨等仪式）和“乐”（伴随“礼”进行的乐舞）作出规定的时代，这就是所谓制定礼乐。

礼乐治国的思想内涵

1、从民间选拔的优秀青年。主要教授学员们学习六代乐舞与小舞。大司乐教育贵族茶注可损占子弟学习音乐并非是让他们真去正的表演,而是让他们懂得“礼乐”是一种有效的治国方式。

2、以“礼”为支柱的治人之学实际上就是孔子的治国思想。孔子继承了西周以来把礼作为治国之经纬的思想，认为礼是治国之本，形成了以礼乐教化治国安邦的总体思路。

3、从民间选拔的优秀青年。主要教授学员们学习六代乐舞与小舞候降燃伯限免鲁附如夫投。大司乐教育贵族子弟学习音乐并非是让他们真去正的表演,而是让他们何额钢懂得“礼乐”是一种有效的治国方式。

4、礼乐制强调什么地位享受什么待遇，，分封制强调按血缘关系分配权利，，宗法制按血缘安名份。

5、(1)从礼乐治国到以法治国。孔子的观点是克己复礼。8分(2)民族危机加深清政府腐败专制,民族资本主义发展,黄宗羲是抨击君主专制的民主启蒙的先驱。

6、从孔子的其他言论中寻找,孔子的治国理念是礼乐治国,并且这个思想在《论语》中多次体现出来。