从教育和人的发展关系谈谈高考？高考和教育

从教育和人的发展关系谈谈高考？

前几天看到了若干年前《铿锵三人行》节目中饶毅的一段节目，那段节目主要是谈论饶毅因为反对特朗普而与支持特朗普当选的人断交的事情，但是饶毅的开场白中的一段话却与我引起了共鸣。

饶毅说，他不会谈论他没有弄明白的事情，然后他举了几个例子，我就记住了一个，饶毅说他至今没有弄懂"高考与教育"之间的关系，所以在任何场合都不会谈论这个话题。

高考之重要，被称为教育的"指挥棒"，竟然饶毅这么一大学者都没有弄懂"高考"与"教育"之间的关系，确实让人大跌眼镜。当然，对于熟谙传统文化的人来说，高考就是"科举"，高考就是为了改变命运，就是为了"跳龙门"。高考与教育之间的关系似乎并不重要，我们几乎没有人考虑到高考与教育之间的关系，我们只知道高考就是指挥棒，高考指到哪里，教育就教到哪里。

或许在改革开放初期，高等教育资源极度匮乏，具有选拔作用的高考具有一定的历史意义，时至今日，高等教育资源已经非常丰富，不说人人可以上大学吧，但也已经超过了"高等教育大众化"的标准，按说高考的选拔作用对于大学来说已经没有太大意义了。如果非要说有意义，或许对于清华北大等211、985院校还有一点点价值，但是对于整个国家和家庭来说，在高等教育资源均衡的情况下，学生读什么学校都说一样的，毕竟"肉烂了在锅里"，学生学业有成对家庭和国家的贡献并不会因为在哪个学校而有什么区别。

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